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内 容 提 要 本书较为全面地介绍计算机系统的硬件组成、软件的安装使用和计算机维护等知识。全书共9个项目，分别是了解计算机、选配计算机硬件、组装计算机、设置BIOS和硬盘分区、安装操作系统和常用软件、进行网络连接与安全设置、优化计算机与保护系统数据、维护计算机、排除计算机故障。每个项目后均配备了实训和课后练习，以帮助读者通过操作实践和练习巩固所学的内容。 本书可以作为高职高专院校计算机相关专业和非计算机专业“计算机组装与维护”课程的教材，也可以作为计算机软、硬件培训班的教材，还适合计算机维修、维

本书以FANUC 数控系统为重点，按照理论、实训一体化的模式编写。本书主要内容包括认识数控机床，了解数控机床的工作原理，认识数控机床的坐标系及编程规则，宇龙数控车仿真软件的操作，数控车削加工工艺分析，简单轴类零件的编程与加工，圆弧面零件的编程与加工，螺纹的编程与加工，中等复杂轴套类零件的编程与加工，异形面的编程与加工，宇龙数控铣仿真软件的操作，数控铣削加工工艺分析，直槽的编程与加工，圆弧槽的编程与加工，内、外轮廓的编程与加工，孔系的编程与加工和曲面的编程与加工。附录中给出了数控车工、铣工/加工中

本书以微型计算机为基础，全面、系统地介绍计算机的基础知识及基本操作。全书共分12个项目，主要包括了解并使用计算机、了解计算机新技术、学习操作系统知识、管理计算机中的资源、编辑Word 文档、排版文档、制作Excel表格、计算和分析Excel数据、制作演示文稿、设置并放映演示文稿、认识并使用计算机网络、计算机维护与安全等内容。 本书参考了全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试大纲，采用项目驱动的讲解方式来使学生掌握计算机的操作能力，培养学生的信息素养。本书中任务主要以“任务要

本书是《大学计算机基础（微课版）（第4版）》的上机指导与习题集。全书共分为两个部分。第一部分是上机指导，从了解并使用计算机、学习操作系统知识、管理计算机中的资源、编辑Word文档、排版文档、制作Excel表格、计算和分析Excel数据、制作演示文稿、设置并放映演示文稿、认识并使用计算机网络、计算机维护与安全这11个方面来组织内容。读者可以按照《大学计算机基础（微课版）（第4版）》和本书中的指导进行上机操作。第二部分是习题集。该部分按照全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试大

本书主要讲解Maya基础知识和中高级建模应用，完成虚拟仿真模型、动画模型和游戏模型制作。本书的主要框架包括Maya简述、基础知识建模菜单详解、主题案例分析和制作、作业参考、习题巩固等。 本书的案例设置有食品包装建模、虚拟仿真分子生物和植物建模、动画角色卡通动物建模与贴图、机械玩具建模、游戏道具建模与贴图、游戏角色卡通人物建模与贴图、次时代游戏角色PBR流程建模与贴图等，具有较高的实用性。本书案例难度递进安排得当，适宜零基础学生的课堂教学。

本书以搭建新云课堂项目为主线，讲解HTML5+CSS3 Web前端开发技术。全书共12个任务，主要内容包括搭建项目开发环境、制作课程基础页面、制作课程播放页面、使用表单制作页面、在项目中引入CSS、使用CSS3美化页面、使用盒子模型布局页面、使用CSS3浮动布局页面、使用CSS3定位布局页面、利用CSS3动画美化页面、使用CSS3弹性盒子布局页面、使用CSS3媒体查询实现页面响应式布局。本书通过知识讲解与任务实战相结合的方式介绍网站项目开发的流程和方法，配备丰富的教学资源，支持线上线下混合式教学

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Python是一种跨平台、交互式、面向对象、解释型的计算机程序设计语言，它应用广泛，具有丰富和强大的库。 本书构建了模块化的课程结构，将Python程序设计按由易到难、由浅入深的规律分为9个教学单元；构建了理论知识与操作训练的层次化结构，每个模块的理论知识分为3个层次—入门知识、必修知识、拓展知识，每个模块的操作训练也分为3个层次—简单练习、实例训练、任务训练。本书遵循学生的认知规律和技能成长规律，充分考虑教学实施需求，针对引导学生主动学习、高效学习、快乐学习的目标选择教学内容、设置教学任务，以