本书为高等医药院校基础医学实验教学系列教材之一，涉及细胞学、组织学与胚胎学、病理学内容，共分三篇。细胞学：主要学习显微镜的结构和使用方法；学习细胞的基本形态和结构。组织学与胚胎学：主要学习正常人体各组织显微结构及胚胎发育过程。病理学：通过对病理大体标本和组织切片的形态变化的观察，学习常见疾病的病理变化特点。本书主要内容有各实验的目的要求、组织切片和大体标本的观察、思考题、病例讨论等。

本书内容共分三篇：第一篇为总论(第1章至第4章)，介绍药事管理的基本要素与药事管理学的发展、药事管理组织体系与职能、国家药物政策与管理制度及药事管理法律体系等；第二篇为专论(第5章至第8章)，介绍中药管理、特殊管理药品的管理、药品信息管理、药品不良反应监测与上市后再评价等；第三篇为各论(第9章至第13章)，介绍药物研发管理、药品注册管理、药品生产管理、药品流通管理及医疗机构药事管理等。

本书是根据教育部髙等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，结合医学院校的学生特点，融汇多年教学经验并釆纳先进教学理念编写而成的。内容涵盖质点动力学、流体的运动、振动和波动、分子动理论、热力学、静电场、直流电、电磁现象、几何光学、波动光学、量子力学、X射线、原子核和放射性以及磁共振等内容。本书科学、系统地讲述物理学的基本理论、分析方法及医学应用，特别注重物理学在医学中的应用，通过大量应用实例，教授可使学生受益终身的、用途广泛的解决问

本教材共分13章, 包括绪论、院前急救、急诊科救护、心搏骤停与心肺复苏、创伤患者的急救与护理、急性中毒患者的急救与护理、环境理化因素损伤患者的急救与护理、常见急危重症患者的护理、重症监护病房的设置与管理、多器官功能障碍综合征患者的护理、重症患者的系统功能监护及常用监护技术、灾难救护、常用急救技术和治疗技术。

本教材严格遵循“医学遗传学教学大纲”的编写要求。全书编写内容17章，即：绪论、基因与人类基因组、染色体、单基因遗传病、线粒体遗传病、多基因遗传病、染色体病、遗传性免疫缺陷、出生缺陷、表观遗传学、群体遗传学、生化遗传学、药物遗传学、肿瘤遗传学和遗传病的诊断、治疗与预防。本教材是含有相应各章学习指南、习题集和多媒体课件等教学服务的融合型一体化教材。

本教材理论部分由绪论、细胞与基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器、神经系统和人体胚胎发育总论共12章组成，配有11个实验指导。与传统人体解剖与组织胚胎学教材相比，本教材力求简洁，对人体解剖学和组织胚胎学的相关内容进行了有机的整合，避免了相似内容的重复，让整本教材的设计更加科学合理，以便用有限的篇幅突出重点，解释难点。本教材除涵盖了必需的基本学科知识外，在各章节中还插入了医者仁心、案例、链接模块，在章末设置了目标检测题。作为形态学教材，本书精选了

本教材在对皮肤性病学进行了全面、精练介绍的同时, 对皮肤性病学的重点和难点 (如皮肤病诊断学、治疗学, 感染性皮肤病、变态反应性皮肤病等) 进行了翔实的讲解。

本教材内容包含老年人心理健康诊断、老年人感知强化、老年人记忆训练、老年人智力稳固、老年人情绪调适、老年人人格类型判定六大模块，这六个模块以老年人心理健康、心理老化的过程为主线，本着先评估，后应对来串联相应心理照护技能的思路设计，并针对每个模块内容设置相应学习情境并下达任务书，按照工作过程、工作对象、认知逻辑、学科知识体系等进行组织。本书可作为职业高等教育本科、专科养老相关专业的教材，也可作为养老从业人员的业务指导参考书和培训用书。 同时，教材基于 1+X 证书制度，融入老年照护和失智老年人照护

本书将教学内容进行模块化设置，包括呼吸内科、心血管科、神经内科、消化内科等8个模块。模块内包括以各疾病患者护理为主要内容的项目。每个项目包括教学目标、PBL 学习、情景模拟学习、支撑知识、拓展实施、考点总结、扫一扫与测一测。本书将思政元素系统化，紧贴时代发展，根据内科护理学内容特点进行合理融入。总之，本教材秉持实用、够用的原则，围绕岗位需求，注重护理岗位核心能力的培养，对接护士执业资格考试，关注学生学习过程与综合能力的达成。

《药物分析中的分离技术》是南开大学化学院为研究生和本科生开设的全英文课程，本教材为中英文双语教材。该教材旨在使学生掌握药物分析中各种分离技术的原理及其在药物分析中的应用；提高学生英语的听、说、读、写及交流能力；巩固仪器分析的知识，扩展学生的知识面，培养学生对科学研究的兴趣。每个章节后配有习题，教材后附有答案。教材中图文并茂，采用现代多媒体科技，通过引入二维码链接网络资源，读者用手机扫描二维码后可在线观看部分分析技术的原理，增加教材的生动、形象性和可读性。将科学前沿的技术融入其中，增加教