远古时代的哨子是用什么做的？明清时期人们是怎样唱歌的？我国最早的一部诗歌总集叫什么名字？不同朝代的人听音乐的喜好有什么不同？不同的音乐有哪些不同的表演形式？《大中国艺术翻翻书我们的古典音乐》一书采用翻翻的形式，为我们梳理了关于我国古典音乐的相关知识，并引入时间线，梳理我国古典音乐与文化融合发展的演变史，让孩子一读就懂，

在纸和笔发明之前，人们是怎么写字和画画的？青铜器上记录着人们怎样的幸福生活？我国最早的石刻文字被称为什么？楷书是什么时候创作出来的？书画在元朝有什么改变？长达12余米的《湘江风雨图》是什么样的？…《大中国艺术翻翻书我们的古代书画》一书采用翻翻的形式，为我们梳理了关于我国古代书画的相关知识，引入时间线，梳理古代书画与文化

大中国文化翻翻书聚焦中国优秀传统文化，重视挖掘中华五千年文明中的精华，精选"我们的服饰、我们的笔墨纸砚、我们的手工艺、我们的节日、我们的传统民俗”5大中国传统文化主题，这些文化载体不仅折射出古代物质文明与精神文明的发展轨迹，也勾勒出中华民族延绵不绝的生活画卷。中国文化翻翻书系统阐释了中国优秀传统文化的发展脉络与文化内涵

本书系统地讲述了中国设计的起源、生长、发展和演变，包括概论、青铜器设计、陶瓷设计、汉字设计、服装与服饰设计、建筑设计、玉器设计、雕塑设计、绘画艺术设计、家具设计等内容。本书通过对不同时期中国设计作品及其历史文化背景的阐述，培养学生的艺术创作能力、鉴赏能力、认知能力、审美能力和文化素养综合运用能力，使学生具备扎实的设计基

“综合叙事与系统设计”是建立在综合且跨界的社会需求基础上的，基于整体观的设计理念；系统运用多维方法的跨界设计思维方式实现创新设计研究。本书聚焦东方智慧语境下的生活态，立足整体性、渗透性、开放性的活性动态特征，洞察系统各要素之间的关系和相互作用的规律性，运用系统设计方法与多元设计语言，进行整合性、多层次、全方位的叙事表达

"本书涵盖三大构成，即平面构成、色彩构成和立体构成，内容共分为五章。第一章内容包括构成基础知识、构成的概念与分类、构成的起源与发展、构成的目的与功能，以及构成中的形式美法则，有助于我们认识构成的重要性，加深对构成的理解。第二章内容包括平面构成概述和平面构成的基本形式，并通过对学生作品和优秀案例的分析，提升学生的平面构成

这套图书为美国FJH出版社辅助钢琴教学的经典系列教程，自2012年我社引进之后出版至今长销不衰，全套书已出版6册，创新性地将钢琴识谱、视奏、节奏训练和四手联弹的学习内容相结合；每册安排20节课，每课分为5个学习单元（5天完成）和一个综合性的单元（两天完成），系统合理，循序渐进，具有可操作性。本次推出的视频版加入了四手联

本书根据高等职业教育建筑设计类专业的教学要求编写，与相关职业标准和岗位需求对接，内容包括室内陈设设计基础、居住空间陈设设计、办公空间陈设设计、餐饮空间陈设设计、民宿酒店陈设设计。本书为校企合作开发教材，采用项目—任务编写模式，并融入实际案例，具有较强的实践性；本书内容通俗易懂，图文并茂。本书既可作为高等职业学校和应用型

《商品拍摄与图片处理》根据商品发展现状和中职学生的特点，以美工岗位的工作过程为导向，以商品拍摄及图片处理的过程为主线进行编写，主要介绍商品拍摄的基本理论、知识及技能。全书以项目、任务的形式阐述了初识网店图片、商品拍摄器材和用光、商品拍摄技巧、不同材质商品拍摄、商品图片的PS处理及网店图片综合应用六大项目，理论与实践相结

《素描基础训练（第二版）》根据高等职业学校专业教学标准，将内容分为基础造型写生表达训练、结构造型写生表达训练、创意能力表达训练、创意应用表达训练、优秀作品欣赏5个项目。书中详细介绍了素描、设计素描、结构素描、创意素描等基本概念与理论知识。其间结合各种应用实例、案例分析帮助读者加深认识，提高理解，拓展思维，有助于学生创造