本书结合干部教育培训
管理实际，从培训管理制度
体系、培训资源管理、培训
计划管理、培训实施管理、
培训评估管理等基本管理要
素出发，阐述如何把干部教
育培训管理工作做到位，较
全面、系统地介绍了干部教
育培训管理的相关理论、方
法、过程、技巧与实例。第
一章介绍了干部教育培训管
理的概念内涵、相关理论、
发展历程、工作定位及主要
内容；第二章介绍了干部教
育培训的管理体制、政策体
系、运行制度体系及组织架
构；第三章介绍了干部教育
培训中教师、课程、

本教材主要阐述运动健
身的基本理论和基本方法。
基本理论部分阐述运动健身
的生理学原理、训练学原理
，为运动健身实践提供理论
依据；探讨运动心理学原理
，为运动健身提供理论基础
。基本方法部分提出运动健
身原则、方法和促进健康的
运动项目，解决如何科学运
动的实践方法问题。全书力
求做到运动健身基本理论作
为运动健身基本方法的科学
依据，形成理论与实践的统
一。
    本教材既适用于普通高
等院校体育及相关专业研究
生、本科生教学，也可为健
身爱好

本书系统地介绍了SEO与SEM的基础知识及实用技能。全书共10章，包括绪论、搜索引擎、网站建设与SEO、网站关键词的选择与优化、网站页面与结构优化、网站链接与WAP站点优化、SEO效果监测与SEO作弊及惩戒、SEM竞价账户搭建与推广、SEM竞价广告设置与分析优化、SEO/SEM综合案例实战等内容。本书不仅注重SEO与SEM基础知识的系统性和全面性，而且将理论与实训相结合，着重强化读者对知识的理解，提升其对SEO与SEM的实践操作能力。

本书可作为高等院校电子商务、市场

本书基于我国美学教育的新趋势和新需要，从大学生审美人格养成的角度出发，介绍了提高审美能力和增强审美修养的理论与方法。本书共12章，主要包括美与美育、自然之美、建筑之美、绘画之美、辞章之美、音乐之美、舞蹈之美、戏剧之美、影视之美、生活之美、科技之美、人生之美，基本涵盖了美的主要范畴与形式。本书结构清晰，图文并茂，理论知识与实例相结合，能够丰富大学生的精神世界，提升大学生的人文素养和艺术修养，培养大学生的艺术欣赏能力，帮助大学生树立正确的审美观念。

本书立足新时代背景之下高校创新创业教育的需求，着力体现时代特点，反映高校创新创业教育新探索。作为面向低年级学生创新创业类课程的通识课教材，本书介绍了创新的概念、创新思维、创新方法、创新能力、创新方法和创业的概念、创业机会、创业团队管理、创业计划、创业资源、PPT设计与创业路演、企业的创立与管理、创新创业训练计划与大赛等内容，并结合新工科、新医科、新农科、新文科的要求，注重专创融合和创新创业新实践，着重培养大学生的创新思维、创业意识、创新创业精神和能力。
本书既可作为高

　　近些年来由学生心理问题导致的高校大学生恶性事件时有发生，从2004年云南 大学马加爵事件到2009年上海海事大学杨元元因为家庭困境而自杀，从2013年复旦 大学研究生投毒案到2016年四川师范大学杀人案，再到2021年北大学生吴谢宇弑母 案的一审宣判，这些事件的发生给社会、学校及个人带来的往往是无法弥补的损失甚 至灾难，因此对大学生群体开展心理健康教育日趋重要。 我国一直都非常重视大学生的心理健康教育，除规定各高校必须开设心理 健康教育课程之外，在2011年第5号文件中，对教学目标、教

本书基于思想政治理论课实践教学的课程建设，从理论和实践两方面，对高等院校开展思想政治理论课社会实践作了介绍，较为系统地梳理了思想政治理论课社会实践的基本要求和组织实施，阐述了思想政治理论课社会实践的调查方法（实地观察法、访谈法、问卷调查法、网络调查法）、实践方式（志愿服务、红色旧址考察、公益活动）和报告撰写等内容。本书以相关高校多年的教学实践为基础，具有鲜明的实用操作性，有助于引导高校学生迅速组建团队、确立选题、策划项目、实施活动和公开汇报，有助于提升思想政治理论课社会实践的目的性和实效性

教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化的核心内容是教学信息化，教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化，也就是用微课、慕课实现翻转课堂的教学模式变革。
《微课慕课设计、制作与应用实例教程(第2版) (微课版)》图文并茂，理论与实践相结合，详细介绍了微课、慕课、翻转课堂的相关知识，微课制作的理论基础、制作技术及其技巧。《微课慕课设计、制作与应用实例教程(第2版) (微课版)》中的实例

本书为高校学前教育专业幼儿编程课程教材。全书主要包括以下三方面内容：一是幼儿编程教育的概述，二是幼儿编程教育的实践指导；三是贝芽幼儿编程课程的理论及其案例。教材具有以下特点：第一，结合扫码阅读资料、观看视频，多媒体资源鲜活丰富，属于新形态教材。第二，各章节由学习任务驱动，保证学生理论与实践能力综合提升。第三，通过校企合作，多视角、多维度看待幼儿编程，保证基础理论同时丰富一线实践案例。第四，针对目前市面上缺少针对幼儿编程的适用于高校学前教育专业的相关教材的现状，突破创新。

本教材内容范围限于幼儿园教师在幼儿园保教活动中遇到的法律、政策和师德的问题。由三部分组成：学前教育法规、学前教育政策和学前教育职业道德。具体包括幼儿权利的保障、幼儿教师的权利与义务、幼儿园设立与运行、学前教育政策、幼儿园教师职业道德与伦理、优秀幼儿园教师。幼儿权利的保障主要讲述幼儿权利基本权利与保障，重点讲述《中华人民共和国未成保护法》和《儿童权利公约》；幼儿园安全保障，重点学习《中小学幼儿园安全管理办法》。幼儿权利侵害的防范与责任，主要讲《学生侵权处理办法》《中华人民共和国民典法》中的侵