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本书的主要目的是使读者掌握电子信息工程专业英语术语及用法，培养、提高读者阅读和翻译专业英语文献资料的能力。本书由10个单元组成，涵盖了电子信息领域的主要技术分支，主要内容包括电子器件、电子电路、电子系统组件、电子系统、现代数字设计、数字信号处理技术、语音和音频、图像和视频、嵌入式应用、仪器与测量等。每个单元由3篇课文、3篇阅读材料、课文词汇、课文注释和单元练习等组成。每篇课文均有参考译文，书后附有练习参考答案、科技英语语音手册和科技英语词汇手册；全书配有电子教案、视频材料等教辅资源，通过华信教育

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（2023—2025 年）》精神要求，根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》要求编写。本书内容包含心理健康与心理素质、心理危机与心理支持、自我意识与人格发展、学习心理、情绪管理、人际关系、亲密关系、压力管理、择业心理、职场发展十个模块。本书紧扣职业教育的特点，采取了符合高职学生学情和认知特点的编写模式，每个模块都由心理箴言、分析解读、学习提示、案例导入、心理讲堂、案例分享、心理活动等栏目组成，增加了教

本书以应用型高校大学生在职业规划与求职发展中需要具备的能力素质为主线，结合时代发展变迁与当代大学生的特点，总结了大学生在职业规划过程中常见的问题，全方位、多视角地介绍了职业生涯规划与管理的基本知识和常用方法。引导大学生全面地认识自我、理性地考察职业、智慧地整合决策，通过一定的程序和步骤去实现自己的职业理想。

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本书每个单元从《信息科技课程标准》中的模块分解出来的若干主题，根据每个主题的素养目标和学业要求，构建单元情境、设计单元项目，帮助教师从整体上把握本单元的内容、目标和主要活动内容。

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本书遴选学生熟悉、身边常见和未来发展相关的若干主题，每个主题一个单元，再根据主题设计项目，每个项目一个课时，最终形成特色鲜明的体系结构。全书共分四个单元，内容包括：我的一天有算法——认识算法、孝敬老人我出力——描述算法、评选班级速算王——算法的控制结构、巧助校园运动会——算法执行。