为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
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本书是配合乐经良、祝国强等编著的《医用高等数学》教材而编写的辅导教材。全书包括函数与极限，导数与微分，不定积分，定积分及其应用，微分方程，多元函数微积分，概率论初步及线性代数基础共八章。每章由基本要求、内容提要、典型例题分析、配套教材习题全解和自测题等五部分组成。该书完全与教材同步。在解题前后增加了解题提示和评注，指出了解题思路、值得注意的地方和易犯的错误，旨在帮助读者深入理解基本概念，提高解决较为复杂的综合性问题的能力。每章末还备有自测题，可供读者自我测试。 本书可作为高等医药院校《高

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划医疗美容技术专业的教材之一，是美容心理学的专业教材。内容包括美容心理学概述，容貌形体审美与体像心理，求美者人格特征，美欲、求美动机与行为，美容社会心理学，容貌缺陷心理学，美容与心理障碍，美容心身医学，心理诊断、咨询与美容受术者选择，容貌心理障碍的治疗与疏导，美容心理护理等11章。 　　本书作为美容医学专业的本（专）科教学用书，力求系统与实用，也可以作为临床美容医学工作者的参考用书。

本书是全国高等医学院校配套实验教材之一，全书共分四章。第一章系统介绍实验的目的和要求、实验方法、实验结果处理分析、实验报告的书写；第二章介绍了常用实验仪器、常用实验器械、常用实验溶液、常用麻醉药品、常用动物、药物剂量的确定、实验基本操作技术和实验设计等；第三章介绍了生理学实验；第四章为病理生理学实验选编。本书特点：详细介绍了BL420生物信号采集处理系统的功能以及生理学和病理生理学实验的操作方法；将两个学科实验合并为一本书共同出版，利于学生了解机体从正常到异常的功能代谢变化，将所学知识融会贯通，

       本书是根据高等医学院校病理学教学大纲，结合教学实际情况和教师多年的实验教学经验，在参考其他院校的教材和实验讲义的基础上编写的，共14章。每章包括目的要求、实验内容及相应的思考题三项内容。目的要求提实验出目标；实验内容对每一病变按病变要点、大体标本和组织切片逐一描述；思考题针对实验内容提出，开阔学生视野。同时精选了大量色彩清晰、内容真实的彩色图片附于书后，供学生实习时参照。
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    《高等医学院校系列教材：药理学》由江苏省6所医学院校专家编写。全书共分45章，系统介绍了药理学的基本理论、基本知识和基本技能，并对学科的最新进展作了适当介绍。《高等医学院校系列教材：药理学》主要内容有绪论、药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物作用的因素及临床常用药物介绍。《高等医学院校系列教材：药理学》特点有：①内容完整、精简；②便于学生自学、查询及复习；③内容较新、图文并茂、表达直观；④重视理论与临床实际相结合；⑤内容涵盖了国家职业医师考试大纲的内容。

本书是医疗美容技术、医学美容专业系列教材之一，内容包括美容咨询概述、美容医学沟通设计与咨询、咨询接待礼仪、人

　　《21世纪高等医学院校教材：病理学实验与考试指导（双语版）》根据医学基础、临床、预防、口腔、影像、护理等专业培养的目标和要求，按照相关专业的教学大纲，在病理学多年来双语教学实践的基础上，采用中英文双语编写。全书共十五章，包括病理实验和考试训练的内容。病理实验部分包括对组织大体标本、显微镜下组织结构和病变特点的描述，有助于学生对病理学基本知识的掌握，培养学生的实践能力和创新能力。病理学考试训练包括每个章节的阶段性训练和学习结束后的综合性训练，结合临床着重于病例讨论和病理分析，采用选择题和问答题

本书是与《医用高等数学》配套的辅导用书，也是全国医科数学立体化教材项目建设的组成部分。全书按第一章函数极限与连续，第二章一元函数微积分学，第三章一元函数积分学，第四章多元函数微积分，第五章微积分方程基础，第六章概率论基础，第七章线性代数基础等内容与顺序编排，但逐章逐节分别讲解了其知识要点与基本要求，对重点与难点进行了分析，并配有各章节思考题与练习题的详细解答过程。 本书既可以帮助教师备课，又可以辅导学生进行思考、提高学生学习的效率与解题的技巧。每一章最后还附有模拟试题与答案，可供教师草拟