本书收录了何廉先生的80篇论文，这些文章的内容既包括了经济学理论，如《经济指数》《指数之意义及其应用》《统计与工商业之关系》《劳工统计编制方法之研究》等；又反映了当时的具体经济数据，如《二十余来我国已编之物价指数》《三十年天津外汇指数及外汇循环》《天津工人生活程度及其近四年来生活费之变迁》《中国六十年进出口物量指数物价指数及物物交易指数》等；还探讨了世界其他国家的经济情况及其与中国的关系，如《美国银行风潮发生之经过及原因》《日本之经济发展及其现况》《世界与中国经济状况》。

　　《不完全市场信息下信用风险模型的研究（英文版）》涉及金融工程方面的信用风险建模研究，主要探讨不完全市场信息下信用风险模型的构建，对于普及信用风险及信用衍生品知识、促进金融创新、加强金融风险管理、推动我国金融竞争力提供了重要的理论依据，有重大的参考作用和借鉴意义。

　　《初创团队组建与管理》是国家职业教育创新创业教育教学资源库配套教材，高等职业教育在线开放课程新形态—体化规划教材。
　　2019年年初，国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》中提出，“倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源”。为了响应国家号召，同时更好地满足学生学习、老师教学的实际需要，该书突出以下创新：
　　一，结构创新，以时间线构建内容模块。全书分为六章，按照时间线进行流程梳理，从团队组建前的准备工作（此处为重点），

　　创业是一个复杂的过程，具有高度不确定性，失败率高的特点。创业的风险主要来自于资源的高度约束和高度不确定性。创业风险在本质上是不可预测的，根源在于创始人及其团队整合、配置资源的能力，新创企业的成长性、可持续性，政策的摇摆性、经济的周期性都难以预测。因此，有效地识别创业风险并采取恰当的规避措施就成为创业教育的重要内容。
　　《创业风险识别与规避》聚焦创业过程中可能出现的种种风险，以突出风险意识为核心，着重阐述有关创业风险识别、创业风险规避方面的基本知识，通过理论探讨与典型案例分析

　　《国际结算操作（第二版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家职业教育金融专业教学资源库转型升级配套教材。
　　《国际结算操作（第二版）》在分析国际结算岗位工作任务和职业能力的基础上，依据与国际结算业务专家共同开发的“国际结算操作”课程标准，打破以知识体系为主线的传统教材编写模式，采用以国际结算工作过程为线索，体现校企合作“双元”开发、任务驱动、项目导向的新形态一体化项目教材编写模式。
　　《国际结算操作（第二版）》包括国际票据业务、国际汇款业务、国际托收业务

《工程经济学》介绍工程、经济的内涵以及工程经济分析的基本原则，明晰投资、成本、营业收入、折旧、利润和税金等的构成及其计算，阐述资金的时间价值及其等值计算、工程项目经济评价指标、工程项目方案的比选方法、工程项目不确定性与风险分析等方法和内容。在财务评价和国民经济评价的基础上，介绍公共项目、PPP项目和改扩建项目的经济评价方法，剖析价值工程理论与方法、设备更新的经济分析和项目后评价。后，以某新建项目为例进行工程经济分析理论的应用。

本书共由三部分构成：第一部分步入企业，包括企业投资环境分析、投资企业管理文化、投资企业人力资源开发与个人职业生涯发展、投资企业财务管理制度专题学习；第二部分认识岗位，由企业师傅进行岗前培训，包括认识学徒业务岗位、岗位工作技术要求、岗位业务能力要求和培养目标、制定学徒培养计划等；第三部分学徒工作学习任务，根据企业筹资、投资、营运资金管理、收益分配为主线设定工作任务，在师傅的指导下进行学徒工作实践。

本书紧密结合当代中国农业经济发展的现实背景，从农业的地位与作用、农业中的经济学思维、农业经营主体与农业保护、农业化现代与农业可持续发展、农民收入与精准扶贫五个维度系统地阐述了农业经济的基本理论及其应用。

本书融计量经济学理论、方法与应用为一体；以初级为主，适当吸收中级的内容；以经典线性模型为主，适当介绍一些适用的扩展模型。