《医政管理规范（21）：重症医学科建设管理规范》共分八章，分别介绍了重症医学科的性质和任务，重症医学科建设和管理的基本要求，重症医学科建设和管理规范，重症医学科质量管理与控制，重症医学科管理（包括医疗和科研教学管理、设备管理、信息管理和医疗安全管理），重症医学科技术要求，重症医学科指南临床实施流程以及技术操作篇（重症医学科常用的操作规范）。适用于医院从事重症医学工作者以及医院管理人员，并为备级各类医院重症医学科的建立和规范管理提供先进又实用的工作依

　　《医药物联网》共分十章，主要介绍了物联网技术在医药产品管理、患者管理、医疗工作人员管理、医疗设备管理、血液管理、医药供应链管理、医疗废物管理、医药物流等方面的具体应用，以及医疗行业应用物联网技术的前景等内容。
　　《医药物联网》的特点是，以实际应用为主，以理论介绍为辅。内容丰富，深入浅出，清晰易懂。《医药物联网》不仅适用于医疗工作人员参考，也适用于从事物联网技术工作的人员参考，同时可以供对物联网技术有兴趣的读者自学使用。

　　《食品安全物联网》是全国高等学校物联网技术应用系列教材之一。《食品安全物联网》共计六章，内容包括：食品质量与安全基础，食品物联网基础，现代食品安全控制技术，我国食品安全管理体系，食品安全物联网构建，食品安全物联网管理应用。

　　《生理学原理》分为“细胞生理学”、“器官和系统生理学”及“生理活动的调控”三篇。书中结合生

    《针灸学（第2版）》是21世纪高职高专教材（供中医、中西医结合类专业用）中的一种，主要论述针灸的操作与针灸治疗效果较明显的疾病的发生、发展、诊断、治疗。《针灸学（第2版）》的绪写突出了高等职业技术教育的特点，坚持体现“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）教学，注重教学内容的科学性和实用性。《针灸学（第2版）》可供中医药院校高等职业技术教育中医、中西医结合类专业使用，也可作为临床医师及自学中医者的学习参考书。

    《中医诊断学（第2版）》是21世纪高职高专教材（供中医、中西医结合类专业用）之一。全书分14章，介绍了中医四诊理论、八纲辨证、脏腑辨证、经络辨证、气血津液辨证、六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证等基本原理与方法等内容。《中医诊断学（第2版）》可供中医药院校高等职业技术教育中医、中西医结合类专业学生使用，也可作为临床医师及自学中医者的学习参考书。

    《病理学基础》全面贯彻素质教育的思想，从初级卫生技术专门人才需要的实际出发，注重对学生创新能力和实践能力的培养。
    本教材包括了病理解剖学和病理生理学两门学科的内容，共设20章。《病理学基础（供中职护理、助产、药剂、医学检验技术、医学影像技术等专业使用）》在内容的编写上力求内容精练，文字通俗易懂，图文并茂，密切结合临床实践。每章有“学习目标”、“知识链接”、“病例讨论”、“小结”和“能力检测”等内

　　《危重病护理科学与实践（第2版）》共分17章，从环境到病人，从全身护理到各系统护理，从药物使用到危重病护理效应的评估等，涵盖了危重病护理的方方面面。《危重病护理科学与实践（第2版）》于1997年在英国出版后，于2005年修订再版，于2006年、2008年两次重印。《危重病护理科学与实践（第2版）》在护理界受到广泛关注。
　　《危重病护理科学与实践（第2版）》将危重病护理临床实践知识与潜在的、相关的理论联系起来，以便护土理解正发生在所护理的病人身上的事，为病人提供更有效、更科学、更合

    《全国示范性职业院校教改教材：基础护理技术》设置以临床情境为依托，通过介绍典型“病例”引出关键问题，激发学生学习专业知识和技能的兴趣，引导学生思考，引导学生去找寻解决问题的办法，去解除患者的痛苦，用“知识拓展”的形式把临床护理的新动态及护理知识内容展示给学生，启迪学生的新思维以及对临床护理工作的向往与热爱。本教材基于临床护理工作过程开发，以完成护理工作任务为教学目标。主要内容有医院和住院环境、医院感染的预防和控制、患者入院的护理、饮食护理、病情观察

    根据护理专业学生的培养目标和要求，《急救护理》从护士应具备的急救护理技能人手，由浅人深、由院前到院内，从认识急救护理人手，到院前急救护理，再到急诊科救护，最后拓展到灾难事件的救援，共分4个部分、15项工作任务进行编写。旨在培养护理人员应急应变能力、急救护理操作能力、救护工作中的协调配合能力、应用所学知识对患者及家属进行心理护理能力，同时能够对急救设备、药品及物品进行有效管理，并获得较强的工作方法能力和社会能力。