本书采用“项目—任务”式结构编写，系统阐释了园林景观设计的知识、技能及其应用方法，旨在培养学生的设计思维与专业素养，为后续学习与实践奠定坚实基础。全书共设九个项目，全面地讲解了园林景观设计概述、“园”的类型、构成及“景”的感知，园林景观设计原理，景观要素的设计原则与方法，城市广场景观设计，居住区景观设计和城市公园景观设计等。书中融入了大量真实、典型的设计案例及其相关图片，有助于学生更直观地理解核心知识。 本书结构清晰，逻辑严密，内容翔实，图文并茂，注重创新性与实践性，可作为各类院校风景园林、园林

本书共分四册，分别面向新工科、新医科、新文科、新农科专业学生。每册包含八个单元，内容贯穿学术研究全过程。教材内容全面覆盖核心学术技能(如论证、引用、摘要写作、数据描述、学术演示等)，深度融合多模态数字资源，配套丰富的任务驱动型活动，强调实用性、互动性与可迁移性，系统助力学生完成从“学术写作”到“学术交流”的综合能力跃升。本书为新农科学术英语，旨在培养学生在农业与生命科学领域的学术英语沟通能力，引导学生精准识别并科学描述全球农业面临的系统性挑战，并深入理解农学与信息技术、工程学、环境科学

《特种宠物饲养与疾病防治》以培养宠物养护与驯导、宠物医疗技术等专业高素质技能人才为目标，以宠物饲养与医疗岗位所必需的知识和技能为主线，按照“课岗结合、理实一体”的教学方式，设计了8个项目化教学内容，其中涵盖33项学习情境、8项技能训练项目，详细地介绍了特种宠物品种、饲养及疾病防治方法等。全书内容丰富、语言精练、突出技能、重在实用，为教师、学生和宠物医生提供丰富的教学和学习资料。

本书设置五大模块，每个模块结合生产实际设置了若干单元，涵盖基础理论、辨证论治、中药与方剂、针灸、病证防治相关内容。

本书共分3大模块13个项目，以菌种培育工、食用菌生产工等职业岗位需求和创业需求为导向，针对和突出食用菌生产栽培的特点，将食用菌生产基础准备、菌种制备、菌种管理等食用菌的栽培生产流程以及食用菌生产基地的建设与规划等逐一讲解，体现职业导向、任务驱动的特点。

本书面向新农业、新乡村、新农民、新生态四大主题，将英语语言运用能力与新农科知识相结合，旨在培养出具有国际视野、具备全球竞争力的农林人才，通过翻译、交流、合作等方式，向世界传播中国农业科技的最新成果，推广中国农业发展的成功经验，为全球农业的可持续发展提供中国方案。教材以能力为导向，以知识为载体，以项目式学习为抓手，结合线下教学与线上数字资源，通过学术研究能力、跨文化能力、解决问题能力的培养，帮助学生为未来的学术研究、国际交流与职业发展打下坚实基础。

本书在系统介绍果树栽培基础知识的基础上，讲述了建园、土壤管理、施肥管理、水分管理、花果管理、整形修剪、果园自然灾害预防等基本栽培与管理技术。针对仁果类(如苹果、梨)、核果类(如桃、李和杏、樱桃)、浆果类(如葡萄、树莓、蓝莓)、干果类(如板栗、榛子)以及设施果树，按照物候期进展顺序，介绍了各树种的主要品种和周年生产管理技术。

本书为“花木栽培技术”省级精品在线开放课程配套教材，以“十四五”农业发展规划为导向，结合现代园艺发展新理念，简明扼要介绍了花卉含义、分类及应用，重点介绍了各类花卉的栽培技术要点。主要选取华南地区树种，分为10个项目，即一二年生花卉、木本花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、观叶植物、兰科植物、多肉多浆植物、观赏草栽培技术10个项目，每个项目分为若干个子项目，介绍了花卉含义、分类及应用，并重点介绍了花卉的栽培技术要点。教材附有实训工作手册，便于学生准备实训方案、过程实施及实训后观察总结。适合园艺技术

本书分总论和各论两个部分，阐述花卉生产的理论知识和综合技能。全书除绪论外，共计14章，其中总论7章，内容涵盖了花卉的种质资源与分类、生长发育规律、环境因子、栽培设施、繁殖、栽培管理及应用；各论7章，分别为一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、兰科花卉、室内花卉、仙人掌类与多浆植物、水生花卉。

森林病理学实验实习是生物类、林学类、森林保护类等相关专业本科和研究生开展森林病理学课程教学实践的重要环节。本书是林学专业实践教学系列教材之一，立足云南森林病害及其分布特点，紧紧围绕森林病害课程实践教学的特点，以相关病害研究技术规程为导向，共分六章，包括林木病害，林木病原菌物、活立木和木材腐朽、林木菌根真菌，以及15个森林病理学实验、林木病害的普查及专题调查、林木及观赏树木病害标本的采集与制作、林木病害的识别与鉴定等森林病理学实习内容。本书适用于西南地区高等农林院校林学专业、森林保护专业