本书较为详细地阐述和分析了我国智能制造装备的设计基础和故障诊断的基本理论，内容新颖、逻辑性强。全书共7章。第1章为绪论，主要介绍了智能制造装备和故障诊断的基本概念；第2～5章着重对我国当前重点发展的智能制造装备的设计基础和先进技术进行了阐述；第6、7章对智能制造装备故障诊断的基本理论和技术进行了介绍。
本书可作为高等工科院校机械类专业的教材和学习参考书，亦可供相关领域的工程技术人员阅读参考。

本书以西门子S7200系列PLC为背景机，设计了10个模块，包含21个学习性工作任务，每个工作任务的实施都以真实场景为载体、以完整的实验装置为支撑，通过“看、做、学、读、思、考”等环节，将理论知识融入每个任务实践中。每个模块前有“学习目标”“学习任务”和“学习建议”；模块后有“小结”“自主学习题”“考核检查”。
本书包含很多图片、视频、仿真实验等，并配套有MOOC平台学习资源，将教材内容与数字化学习资源相结合，增强了教材的生动性、开放性和互动性。本书中二维码内容包含授课视频、仿真实验及部分

《多媒体技术基础与应用教程》以应用型本科教育理念为出发点，根据高校“多媒体技术”课程教学的要求，结合当前多媒体领域新技术编写。全书共8章，主要内容包括多媒体技术概述、音频信息处理、数字图像处理技术、数字视频编辑、二维动画制作技术、三维动画制作技术、三维建筑漫游动画实例，以及MOOC教学视频的策划与制作等。
《多媒体技术基础与应用教程》内容深入浅出，利用案例串联各知识点，突出应用性，强化读者对多媒体技术的实际应用能力，是学习和掌握多媒体技术、多媒体制作工具的实用教材。《多媒体技术基础与应用教

本书全面地介绍了Python程序设计的核心技能，以及Python在数据分析、人工智能等领域的应用。全书共15章，分为三大部分：①Python核心技能，包括初识Python、程序设计入门、流程控制、字符串、组合数据类型、函数、文件操作7章；②数据分析技能，包括正则表达式、爬虫入门、科学计算入门之NumPy、数据分析入门之Pandas、数据可视化入门5章；③人工智能初步，包括面向对象程序设计、机器学习入门、深度学习入门3章。
本书图文并茂、示例丰富，以“任务驱动”的方式在实际应用中讲解Pyth

本书基于SCARA工业机器人与通用运动控制器，从机器人设计过程中需掌握的技能出发，由浅入深、循序渐进地介绍了工业机器人运动控制系统及工业机器人设计流程等实用知识；系统介绍了工业机器人技术基础、伺服控制系统、运动控制器、运动控制基础应用、SCARA机器人设计及应用、运动控制器应用扩展等内容；基于具体案例，详细讲解了机器人系统的设计、编程、调试、自动生产的过程。通过学习本书，读者可对工业机器人设计及应用过程有进一步的认知。本书可作为职业院校机电一体化、电气自动化及机器人技术等相关专业的教材，也可作为

本书根据教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会制定的《机械原理课程教学基本要求》和《机械原理课程教学改革建议》，并结合近年来教学改革实践的经验编写而成。
　　全书共13章，包括绪论、平面机构的结构分析、平面机构的运动分析、空间连杆机构的运动分析、运动副中的摩擦和机械效率、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他常用机构、机器的运转及其速度波动的调节、机械的平衡、机械传动系统运动方案设计。本书在进一步凝练课程核心内容的基础上，突出了对学生创新思维、创新能力与工程意识的培养。

本实验教材是《食品感官评价原理与技术》（Sensory Evaluation of Foods: Principles and Practices）一书的附加手册，是该书在食品感官评价本科生或研究生课程中的配套教材。全书包括介绍性信息，如报告格式（包括学术性和工业性）
，11个完整的3小时实验练习，4个适合传统课时的较短练习，以及1个适合描述性分析和词汇建立的学期项目的小组练习。

本教材强调了图、表和统计的正确使用。每个练习都包括学生部分和教师及助教部分，其中有详细的说明，包

本书共分十二章，内容包括金属包装的特点及发展，容器设计与工艺设计基础，金属三片罐、二片罐、喷雾罐、异型罐、罐盖、其他金属容器和金属桶、桶口件等的设计与制造技术，金属包装容器仿真设计，金属包装装潢设计与印涂，金属包装加工
模具，金属包装中的有害物质迁移与安全。本书按金属包装行业细分，提出了容器设计与制造相结合的主体思路，有助于更好地理解、完善和优化容器的产品品质而服务。本书对越来越备受社会关注的包装安全与质量问题，进行了相关基础知识的阐
述。教材突出了对基础容器设计及制造工艺的理解，对

本书以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的项目任务为载体，主要项目任务有：认识工业机器人、工业机器人轨迹编程、工业机器人搬运编程、工业机器人机床上下料编程、工业机器人技能鉴定站编程编程与操作、工业机器人技术应用
大赛编程。本书可作为高等职业院校机电一体化专业和工业机器人教材，也可作为电气设备安装与维修和机电设备安装与维修岗位培训教材。

本书按照中高职衔接教材进行编写，以工作任务导向为课程的主线，体现理论与实践一体化的教学方式，共编写了中职篇八个项目：数控车床认识与选择、数控车刀认识与选择、台阶零件加工工艺、螺纹轴零件加工工艺、数控铣床认识与选择、数控
铣削刀具与夹具选择、凸台零件机械加工工艺、型腔零件机械加工工艺等8个学习项目；高职篇六个项目：编写了椭圆凸轮轴零件机械加工工艺、普通螺纹丝杠零件加工工艺、盘套类零件加工工艺、综合车削类零件加工工艺、六边形配合零件铣削加工
工艺、多轴联动加工工艺等6个学习项目。每个项目