本书是与《医学计算机应用基础》（第三版）教材相配套的实践教程，提供了与主教材配套的实践内容、习题及参考答案、模拟试题及参考答案，同时以案例的形式编写了微机选购与组装、Photoshop 图像制作综合实例、动态网页制作实例。动态网页制作实例一章也可以作为自主设计型实验，安排学生以课程设计的方式完成一个大型实验作品。本书语言表达严谨，文字流畅，内容通俗易懂、重点突出、实例丰富，适合作为普通高等医药院校各专业大学计算机基础实践教程的教材，也适合作为广大计算机爱好者自学和参考用书。?

本教材编写坚持“三个贴近”原则，即贴近学生、贴近岗位、贴近社会。本教材在第三版的基础上参考《中国居民膳食指南（2022）》和《中国居民平衡膳食宝塔（2022）》作了更新和修订，主要介绍各类营养素的生理功能与食物来源、各类食物的营养价值、不同生理条件下人群的营养、合理膳食、营养调查及评价方法，以及常见疾病的营养治疗等营养学基本原理和基础知识。

本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，是第2版。《伤寒论》作为中医四大经典之一，论述了多种外感热病，兼论了部分内伤杂病，构建了六经辨证论治理论体系，为后世医家所推崇并潜心钻研。本教材以赵刻版为蓝本，综合了以往各版《伤寒论》教材的优点，着重阐发原文要旨，拓展临床应用，汇聚名家验案，使读者从中领悟仲景辨证思路及方药运用之奥妙。全书内容分为绪论、辨太阳病脉证并治、辨阳明病脉证并治、辨少阳病脉证并治、辨太阴病脉证并治、辨少阴病脉证并治、辨厥阴病脉证并治、辨霍乱病脉证并治、辨阴阳易瘥后劳

本书分四篇, 共九章, 内容包括: 医学生物学实验的基本技术及其原理、基本性实验、生物分析分析实验方法、设计性实验、研究创新性实验。

本书根据不同专业学习的需求，参照国家相关专业标准要求确定编写内容。全书共11章，以统计工作的步骤为主线，按照先定量后定性、先单变量后双变量、先参数后非参数的顺序，结合统计学科昀新的专著、学术观点、发展动态进行编写，重点介绍统计工作的基本步骤、定量资料的统计描述、定性资料的统计描述、常用统计表和统计图、参数估计、t检验和Z检验、方差分析、非参数检验、相关分析与回归分析和SPSS软件应用简介等。

本教材紧密围绕医学人才培养目标，结合儿科学TBL教学的实际情况和经验，由华西第二医院儿科从事多年儿科学高等医学教学工作的教师精心编写而成，凝聚了一线儿科学教师的辛勤劳动。本教材分为3篇，共26章。第一篇介绍了TBL教学法；第二篇为儿科学TBL案例及思考题，以儿童保健、儿科常见病和多发病为案例，并围绕病历资料给出思考题；第三篇为儿科常用基本药物及其注意事项。文末给出了第二篇中思考题的参考答案及详解。教材着重培养医学生自主学习、团队协作、语言表达和查阅文献等多方面的能力，在获取知识技能、提升临床思维

本书共20章，内容包括计算机基础知识、Windows7、Office2010、计算机网络基础、医学图像处理实用技术、动画设计技术、网页设计技术、医学信息系统、功能强大且广泛应用于健康医疗领域的Python程序设计语言、医用数理统计软件及增强现实的应用。

本书主要内容包括：绪论、临床接诊、牙体缺损的修复、固定局部义齿修复、可摘局部义齿、牙列缺失的全口义齿修复、牙列缺损/缺失的固定-活动义齿修复、覆盖义齿修复、种植义齿修复、颌面缺损修复、牙周病的修复治疗、颞下颌关节病的修复治疗、铸造技术、磨光抛光技术、计算机辅助设计和制作。

１.线下线上学习优势结合的自主学习体系贯彻以学生学习为中心，深入探索MOOC、SPOC微课、翻转课堂等新型混合式教学模式，实现线下与线上深度融合。２.构建以成果导向为目标的方剂学教学模式构建以成果导向为目标，整合教学资源，改革教学模式，多元化教学考核方式的方剂学教学体系。

本教材分为二十五章，涵盖中药提取工艺学、工业药剂学、物理药剂学、现代药剂学、药用辅料学、药物设计学等相关内容。分为四个部分：第一部分包括绪论、中药调剂、制药卫生及中药制剂的原辅料；第二部分介绍中药制剂前处理技术与各种常规剂型；第三部分包括药物制剂新技术、新型给药系统。第四部分包括中药制剂稳定性、中药制剂配伍变化及中药新药研制。