本书在充分吸收国内外管理心理学研究最新成果的基础上，融入了作者二十多年的教学心得。全书比较系统地介绍了管理心理学的理论和实践问题，系统梳理了管理心理学的产生、发展过程及相关理论，构建了比较完整的框架体系。本书既保持了传统管理心理学教材对需要、动机与激励、管理的关系的探讨，以及从个体、群体和组织等角度研究管理心理学的特色，同时也系统探讨了认知、态度和情绪对人的影响作用及其对管理过程的影响；增加了人际关系、沟通和冲突等方面的内容，在相应的章节安排了拓展阅读和管理的案例，以便于读者进行更好的

本书主要分为大会论坛演讲、家庭发展与社会融合、卫生健康服务三部分。其中，大会论坛演讲包括政协人口资源环境委员会副主任，中国计划生育协会党组书记、常务副会长王培安，政协副秘书长、西南财经大学教授刘家强，暨南大学党委、副校长张宏，共三位领导专家的主旨发言文稿。本书旨在为健康中国建设提供来自相关领域专家的真知灼见。

本书是全国高等教育自学考试经济管理类专业开设的《管理学原理》课程的配套辅导书，全面、系统地覆盖了自考教材《管理学原理》13章内容的重点和难点。本书涵盖了管理、管理者、组织环境、组织文化、管理道德与社会责任等基本概念和范畴，以及决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制等管理职能活动的内容、方法及原理。

本书按照高等职业教育人才培养目标及专业教学改革的需要，依据最新标准编写而成。全书共分为九个项目, 主要内容包括管理与管理系统、管理思想与管理理论、管理环境与管理道德、计划、决策、组织、领导、控制、创新与创业等。
本书可作为高等院校管理类专业的教材，也可作为函授教材和自考辅导用书，还可供相关管理人员工作时参考使用。

　　《现代管理理论与方法》系统地介绍了管理学原理以及与管理相关的理论和方法。
　　《现代管理理论与方法》主要内容包括三个部分：首部分介绍了管理的基本概念、管理思想的发展历程；第二部分介绍了管理的基本职能，包括计划、组织、控制、领导、激励等；第三部分介绍了现代管理方法、管理的未来与发展趋势。
　　《现代管理理论与方法》可作为高等院校管理工程专业及其他各工程专业的教材或参考书，也可供各类工程技术人员和实际部门中管理人员学习使用。

本书主要介绍了管理概念、管理 理论的演进和管理原理，组织理论及其结构形式，人力资源管理理论及实践，领导理论、领导效应和领导伦理，全面质量管理及服务产品质量管理，文化管理的产生、发展与实施，知识管理的理论与实践，危机管理的理论及企业和校园危机管理，公共管理的理论与实践。

本书共十三章，主要内容包括 ：管理与管理学、管理理论的形成与发展、计划工作、目标管理、战略管理、决策、组织结构设计等。

　　《管理学（第三版）》特点和原则：
　　1.教材充分展现中国优秀的传统文化和管理思想，体现了思政教育和育入的目标。
　　2.增强民族自信，大量引入本土的企业案例，案例材料更贴近现实。
　　3.引用和借鉴国内外新的企业管理实践或研究成果，体现教材的新颖性。
　　4.依然保持清晰的概念和知识体系。阅读本教材可以使学生系统地掌握《管理学》这门课程的主要知识体系，建立起管理工作的基本理念和工作思路，培养学习管理课程的兴趣和信心。
　　5.尽量避免直白叙述各知识点，而是从管

本书共分10章，第1章到第4章为SPSS软件基础操作部分，介绍了SPSS软件的数据建立和读取、数据整理与转换等常用基本操作；第5章到第10章介绍各种常用统计分析方法的实例基本操作与分析，摒弃了对方法理论的介绍，以实例直接切入操作和应用分析。

随着大数据时代的来临，统计分析已经成为社会经济生活中的必备能力。本书以Minitab18.1为统计工具，详细介绍了应用统计中的描述统计，概率、分布与模拟，单样本的估计和检验，双样本的统计推断，基础统计方法的拓展，方差分析，回归分析，经典统计的替代与补充，多元统计分析，时间序列分析与预测及质量管理中的统计方法。本书的资源丰富，书中共包含了近300个案例，网络资源中还包括案例的全部数据和视频教程，读者可以通过书中的操作指令和网站上的视频教程运行本书所有案例的程序，学习起来非常方便。