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本教材编写旨在中医药知识的启蒙，培养中医药的思维与兴趣，兼有人文课程特性。全书分为上、中、下三篇，涵盖中医基础理论、中药学基本知识、方剂学基本知识。上篇介绍中医基础理论，重点介绍中医学的基本特点、阴阳五行、气血津液、脏腑经络、病因病机、诊法辨证、疾病防治等内容；中篇系中药学基础知识，包括中药学基础理论和常用中药；下篇是

本书基于构建系统的药物传递系统理论，将目前主要的新型药物传递系统的设计原理、制备技术和质量控制进行了较为全面的阐述。本书以“结构清晰、内容前沿、实用性强”为编写原则，共分为九章，系统覆盖了现代药物传递系统的核心领域。第一章从基本概念出发，阐明了药物传递系统的重要性及质量评价方法，并介绍了药用生物材料的应用，为后续章节奠

本书是浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材。本书分4章、共35个实验项目，包括15个生物药物基础分析实验，15个生物药物综合质量分析实验以及5个生物药物设计性实验。本书为新形态教材，即纸质教材融合电子教材、教学配套资源（PPT、视频等）。书中实验内容参照《中华人民共和国药典》（2025版）中的分析方法编写，旨在

本教材面向“健康中国”战略需求，基于生物医学工程多学科交叉和医工融合特色，围绕生物医学诊疗技术与医疗器械行业对创新人才培养的需求，以体外诊断、医学影像与治疗、生物材料与纳米诊疗三大领域为主线，系统设置了21个具有学科特色的创新实验项目，涵盖生物传感与检测、纳米药物递送、智能凝胶生物材料、多模态分子影像、靶向诊疗一体化等

把食物当成药物，吃回正常月经周期！拉不上拉链的牛仔裤、顽固的粉刺、痛经、情绪不佳……是不是听起来很熟悉？在注册营养师特蕾西的指导下，你将了解某些食物是如何“治愈”身体的。本书将向你展示如何：·消除痉挛，缓解腹胀，增强能量·利用食物循环法来优化月经周期的每个阶段·管理子宫内膜异位症、闭经和多囊卵巢综合征等疾病·准备对身体

本教材为2012年初版的全面修订版，在继承原有创作理念的基础上进行了大幅度更新。在内容选材上，结合了当前世界医学的发展趋势，并融入了课程思政理念，增补了"健康中国"、"医学智慧"和"健康定义"等主题。 练习设计方面，本书综合考虑了大学二年级医学生的需求，旨在通过参与不同社会性考试来加强他们的医学英语思维和语言表达能力

本教材依据保健艾灸师课程标准的核心要求，以“能力本位、就业导向、学生主体、理实结合”为指导思想，系统构建教材内容体系。教材兼顾理论基础与实践操作，既涵盖中医基础理论、经络腧穴定位等专业知识，又聚焦艾灸操作规范、常见疾病保健等核心技能，同时融入职业道德与法律法规相关内容，形成“理论-技能-素养”三位一体的培养框架。教材根

本书内容：1。高阶与融合引领：将知识、能力、素质有机融合，在运用知识和经验进行典型护理活动中形成职业能力。以任务引领，建构基于工作过程的应用型知识体系，培养学生解决外科护理岗位实际问题的综合能力和高级思维。2。开发与需求对接：基于医院-学校深度合作，校企双师教学团队持续共建，推进教材内容与数字资源建设一体化、教材编写与

《人体组织学与解剖学（第6版）》主要包括基本组织、运动系统、循环系统、免疫系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、感觉器、神经系统和人体胚胎发育概论等内容。本书将大体解剖、器官、组织、细胞和分子结构等知识内容进行了有机融合，并介绍了组织学和解剖学相关的最新研究进展与研究成果。与纸质书配套的数字课程提供