本教材由全国20所高等中医药院校联合编写，由教学线资深教师执笔，汇集了各院校推拿手法教学的丰富经验，并吸收了近年来推拿手法学术研究的*进展。上篇为基础篇，包括绪论、推拿手法发展简史、基础理论与知识等内容。中篇为技能篇，包括传统的六大类基本手法、部分常用的复合手法和特殊手法、推拿手法在人体上的操作训练等内容。下篇为拓展篇，包括关节松动术和麦肯基力学疗法治疗技术两类康复手法、刮痧与热敷疗法、推拿手法的现代研究进展综述等。

本教材的编写以现代医学观和整体护理思想为指导，关注中医学相关理论，围绕中医药院校护理本科人才培养目标，突出护理学专业特点。本教材力求融美学、医学、护理学的理论与观点为一体，突出该学科的科学性、严谨性与实用性。

教材从理论基础、基本理论、基本思维、基本方法构建中医诊断学课程的知识框架，目的是使学习者熟悉中医诊断的基本概念、中医诊断的原理和原则；掌握望、闻、问、切四诊，以及八纲、病性、病位辨证的基本知识和基本技能，掌握中医诊断的基本思维和方法，熟悉医案与病历书写的内容、格式和要求。

本教材分总论、各论两部分，总论介绍各家针灸学说的形成、发展及学术流派等；各论从生平与著作、学说与贡献、临床应用与学术影响等方面介绍59位古代、5位近代医家的针灸学说、思想与临床经验，并节录了医家的部分原著，以便对该医家有更多的了解，补充正文中未涉及的内容，供学习时参考。

随着中医药的服务范围和服务能力不断扩大和提升，中医药文化对人类健康事业发挥着不可替代的作用。因此培养到德才兼备的中医药人才是新时代对中医药发展提出的要求，在这样的时代背景下，作者主编了本书，本书主要分为古代医家科研学术美德故事；古代医家医德故事；中医药爱国主义情怀；本草中的传统文化四个部分，分别从不同侧面叙述了古代医学家的精湛的医术和高尚的医德，中医药在历史的不同时期所起到的巨大的作用，以及中草药中的传统文化。对今天我们深刻了解和理解中医药文化这一中华传统文化中的瑰宝起到了很好的作用。

本书阐释和介绍了中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法。内容主要包括中医学的哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因、病机、防治原则等。本教材的编写内容在上版的基础上作了适度调整：除更新了现代研究进展外．删除或降格了部分临床意义不大的内容，增添了对中医临床有指导意义或与后续课程相接轨的内容，如在五行学说中删除了以五行推断病情轻重的相关内容，降格五行胜复为阅读材料，增添了中土五行及其临床应用；在气的运动部分增添了脏腑之气升降运动的理论渊源和临床应用；在藏象中增添了五脏各精气阴阳的生理作用，

《护理学基础》 (第 3 版) 有 3 个变化: 淤结构的变化: 如将第 2 版教材中 药物过敏试
验冶 与 药物疗法冶 整合为一章, 部分章节顺序做了调整。 于内容的变化: 部分章节如预防
与控制医院感染、 护理分级、 静脉治疗护理技术操作规范、 心肺复苏等内容, 及时根据行业标
准变化和临床实践进展更新。 盂编写形式的变化: 增加了每章内容后开放性思考题, 有助于提
高学生的自主学习能力。

本书为全国中医药行业高等教育十四五规划教材之一。本教材在十三五版创新教材基础上进一步优化教材结构，增加中西医结合研究进展等内容；强化中医辨证施治，体现读经典内容。本教材可供中西医临床专业用。

教材分绪论及上、中、下三篇。绪论阐述中医养生学的内涵、外延等学科基本概念及本门课程的学习要求和方法；上篇为理论篇，分别阐述中医养生学的发展简史、基本观念和基本原则等学科基础理论；中篇为方法篇，从精神、起居、功法、环境、药食、针推等养生各个方面详细介绍了中医养生的具体方法，这些方法易学、易用，且均为历代医家、养生家长期实践检验而证明切实有效者；下篇为应用篇，分时令养生、地域养生、因人养生、五脏调养、身体部位养护及中医临床养生应用等，介绍中医养生在实践中的具体运用方式。