本教材是为致力于学习基础统计方法的中医药专业的学生而编写，教材中所讲统计学方法已成为正确理解当前中医药文献必不可少的工具。本教材更加贴近中医药专业的实际应用，兼顾数理统计的教学体系，所有的例题要求选自医药实际问题，尽量把数学体系的叙述方式变成她能为中医药的应用提供什么样的工具帮助。

本书通过阅读、案例学习、术语学习、听力和口语表达、写作等内容，使医学生在高年级学段通过主题阅读实现用英语学习医学知识，通过大量的病例熟悉医学英语在临床中的使用、医学专业词汇和普通词汇在实际工作中的使用，系统学习医学英语构词法知识，通过发音、词素分解、词源及英文释义全方位夯实医学英语词汇知识。本书还增设了医患对话的形式熟悉临床工作中提问的技巧和方式，在每章后设置了写作部分内容，掌握各种体裁的医学英语应用文写作。

《药剂学和生物药剂学与药物动力学实验及学习指导》以理论教学与实验教学内容相融合与相呼应的原则为本，考虑学生特点及不同层次学生的需求而编写。《药剂学和生物药剂学与药物动力学实验及学习指导》包括三部分：部分为绪论，内容包括药剂学和生物药剂学与药物动力学的实验特点、实验室规则及通用操作；第二部分为药剂学和生物药剂学与药物动力学实验指导，包括验证性实验、综合性实验、设计性实验等，实验内容包括药物基本剂型的制备、质量检查、质量验证、药物体内过程等实验；第三部分为习题，包括按照理论课内容、药品质量控制

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本教材以培养从事药学服务，掌握药物基本知识，具备药物合理使用和管理人才为目标，以培养学生的职业能力为核心，强化教材的实践性、开放性和职业性。按照学生的认知规律，以总论为基础，以人体各大系统为模块，内容包括传出神经系统药理、中枢神经系统药理、心血管药理、内脏系统药理、内分泌系统药理和化疗药物药理等主要方面，内容涵盖药理学基本知识体系。在内容安排上，以“必须、够用”为度，同时通过背景知识和知识拓展等形式，对重点知识形成无缝连接，有助于职业能力的提升。在系统学习总论知识基础上，可以根据情况适当侧重学习

医务工作者及与医务相关的工作者都不能离开病例书写。病历的书写是一个医师最重要的基本功，从病史采集到书写，可以看出这个医师的经验水平，素质与修养。口腔专业是医学专业中的重要分支。本书旨在给口腔医学专业的学生以及医务工作者提供一本内容全面的病例写作范本，具有实用性和参考意义。本书为《口腔医学病历书写教程》的再版，该出2016年出版以来，受到读者的好评，已重印6次。此次再版更新了部分内容，以期为读者带来更多的帮助。

本教材将泌尿系统与男性生殖系统的法语组织学、揭破功能学、病理学、药理学和泌尿病理生理学的内容有几组合，并结合临床学常见病进行知识的讲解，本教材以学生为中心，以能力培养为导向，将知识、能力、素质有机结合教材中，学以致用。

本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养十三五规划教材。本书共十五个项目。内容包括认识作业治疗，确立正确的治疗理念；作业治疗的工作流程；日常生活活动能力训练；治疗性作业活动；认知与知觉功能障碍训练等。本书可供康复治疗类专业使用。

针对中医专业学生中医基础理论相对扎实，但临床医药分家，医不识药的现象普遍存在，而目前市场上的植物图谱及饮片鉴别书籍多是针对中药专业学生而设，内容专业性较强，故针对中医临床专业学生的培养目标，编写内容精炼简洁的常用中药识记教程，作为中医药院校《临床中药学》课程的辅助教材，可为学生认药实践、掌握常用中药辨识要点提供教学依据，该教程将药用植物学、中药性状鉴定、常用中药炮制方法、临床中药学等学科有机融合，内容精炼，注重将中药形态、炮制方法与功效相结合，在学生达到辨识要求的基础上，加强对功效的理解，

本教材系统阐述了天然药物化学的基本概念、基本原理，分总论、各类天然药物化学成分、天然药物化合物结构研究三个部分，共13章，介绍了天然药物化学成分的结构类型、理化性质和提取分离方法，主要化学成分类型的结构测定和生物合成途径，本教材适用于药学、制药工程、临床药学、中药学等药学类专业学生使用。