本教材是由长三角护理贯通职业教育联盟组织编写的五年一贯制护理专业互联网 融合式教材之一。全书共十四章，分别介绍了护士职业礼仪、护士的人际沟通实践、求职礼仪与沟通、护理实践中的伦理修养、临终关怀中的护理伦理等内容。以纸质教材和数字教材相结合的方式呈现，囊括在线课程、在线案例、拓展阅读、实践活动方案、PPT课件、复习与思考等内容。本教材适合五年一贯制护理专业学生使用，也可供中、高职护理专业学生使用。

本图谱是与《人体胚胎学》教材配套的教学用书, 以胚胎发育过程中的形态发生为主线, 采用人类胚胎示例标本、组织切片、立体模型和手绘彩图为素材, 同时结合简明的文字说明, 全面、系统、生动地展示了人体胚胎发育的复杂过程。

本教材主要主要分为“病理形态学实验指导”及“病理生理学实验指导”两部分。病理形态学部分系统介绍细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，心血管、呼吸、消化、泌尿等各系统常见疾病大体标本及病变组织切片的病变特点，探讨重要疾病现象的发生机制；病理生理学实验指导部分重点介绍高钾血症、水肿、缺氧、失血性休克及抢救、家兔急性肾功能衰竭等实验操作过程及方法，分析发生机制；复习部分进行病案讨论。

本教材是“全国高职高专院校护理类专业核心教材”之一。教材立足于护理专业培养目标, 注重岗位的实际需求, 力求突出护理专业特色, 以“必需、够用、实用”为基础, 突出理论与实践结合、基础与临床结合, 注重教材的实用性、应用性和服务性, 紧密对接护理专业人才培养目标及执业资格考试大纲, 实现知识点、创新点、执业点三点结合。介绍疾病机理以及患病机体的形态结构、机能和代谢等方面的改变, 并探索其内在联系及结局, 从而阐明疾病的本质, 为疾病防治及护理提供科学的理论依据, 为学生今后参加临床护理

病原生物与免疫是高职高专护理专业的一门重要专业基础课程。教材《病原生物与免疫》以高职高专护理专业国家教学标准为指导, 以综合职业能力和职业素质培养为目标, 以课程改革和现代信息技术为载体, 紧密对接临床护理实践和执业护士资格考试。本课程主要内容包括医学微生物学、人体寄生虫学和医学免疫学三部分。其主要任务是使学生树立无菌观念和生物安全意识, 掌握常见感染性疾病和免疫相关疾病的基本理论、基本知识与基本技能, 为后续内科护理学、外科护理学等专业课程的学习以及职业能力和素养的养成奠定基础。

病原生物与免疫是一门重要的医学基础课。本教材的编写根据各专业学生学习的需要，契合当前学科发展及医药行业管理的要求。教材内容(含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等)上吐故纳新，去除陈旧的知识，知识、技能应该符合医药行业岗位需求的基本知识和技能要求。以《国家职业教育改革实施方案》(国发(2019)4号)的总体要求和目标为指导，按照医药卫生行业用人要求，体现培养目标和用人要求紧密结合。强化学生素质教育，加强新技术教育和技能训练，为学生全面成才、持续发展奠定扎实基础。在教材的编写模式上

本教材是依据中等职业学校护理专业现行版教学标准，参照**药典和药物治疗规范、药事管理法规，对接护理岗位需求和国家护士执业资格考试，融药物学基础知识、用药护理技能，在上一版的基础上修订而成的数字化新形态教材。《BR》　　本教材分为总论、各论及实训部分，总论部分主要阐述药物的基本理论、基本知识和用药护理基本技能；各论部分主要介绍临床常用药物的作用与应用、不良反应及用药护理等；实训部分以用药技能代替传统的动物实验，突出理论与实践相结合，体现了立德树人、服务学生发展、促进就业的现代职业教育教材特色。本教

《临床超声医学》共十五章，主要讲述了超声医学的概念、临床应用价值、超声物理原理和显像技术、超声在人体各个系统器官疾病的声像图和诊断价值。在系统器官疾病超声诊断章节中，以器官的解剖、疾病的病理和临床表现为引导，重点阐述疾病的超声图像，并配以丰富的图片，最后落脚到超声医学在疾病诊断中的临床应用价值。《临床超声医学》图文并茂，内容丰富全面，理论联系实际，注重超声医学的实用性、科学性和系统性。同时还兼顾一定的先进性，如超声医学在胃肠、介入、神经、肌骨、颅脑、造影、术中和远程会诊等的应用。

本书实施“理实一体化教学”模式。全书设置基础知识、实践技能、实训考核三大模块，包括41个项目，52个任务，涵盖了临床超声检查的基本内容。