本书聚焦AI技术驱动下新媒体行业的变革与发展,以“技术赋能创意、人机协同共生”为核心主线,从技术演进、生产模式、传播逻辑、应用场景到职业发展,构建起完整的知识框架。在技术层面,深入剖析生成式AI从辅助工具到内容生产主体的跃迁,详解多模态大模型在文本、图像、视频创作中的应用,以及对沉浸式内容范式的重塑;在生产模式层面,重

本书共设六个项目,层层递进、环环相扣,实现美育知识、能力与素养的梯度培育。立足青年学生的认知规律与成长发展需求,紧扣美育核心内涵与时代要求,构建了“追溯美育源流-共赏自然胜景-撷取日常雅趣-探寻社会人文-邂逅文艺华彩-解锁科技美学”的递进式内容体系。

本书以“信息的起源、理论建构与未来发展”为主线,全面系统地介绍信息科学的发展历程与学科框架。首先,追溯信息概念的源流,从古代文明的符号记事、甲骨占卜到亚里士多德“形式因”与赫拉克利特“万物皆流”的哲学思考,再到香农的信息论、维纳的控制论,展现信息科学的思想根基。其次,聚焦信息科学的核心理论,包括信息的度量、传输模型、编

本教材是“十四五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育创新创业人才培养系列新形态一体化教材之一。本教材从实用角度出发，系统地阐述了大学生创新创业基本知识。全书共九章，前五章主要介绍创新知识，围绕创新概述、创新思维、创新能力、创新方法和创新成果等内容引导学生逐步了解创新的基础知识，同时循序渐进地开展创新训练；后四章主要

书是贵州省省级“双高”建设成果教材，高等职业教育新形态一体化教材。本书全面贯彻党的二十大精神，为实施就业优先战略，促进高质量充分就业，紧扣新时代职业教育改革要求，构建了“职业生涯规划－就业指导－创业指导”三位一体的立体化知识体系，形成独具特色的职业能力进阶路径。全书共十二个项目，按照“认知－分析－决策－实践”的逻辑主线

本书是“十四五”职业教育江苏省规划教材。本书包括绪论、国家安全、财物安全、人身安全、网络安全、校园突发事件与公共安全、消防安全、交通安全、心理安全、实验室安全、实践与实习安全等内容。本书秉承与时俱进的原则，更新了政策、法规等方面的内容，优化了各章的内容结构，使教材更科学、实用。为了利教便学，本书另配有微课视频等资源，以

本书是高等职业教育“新双高”建设成果新形态一体化教材。本书编写贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入心理成长叙事，通过真实案例、互动情境与团体实践活动，引导大学生树立积极人生观、提升心理素养、实现全面发展。全书围绕大学生在成长发展中常见的心理主题，系统构建了个体心理健康发展和

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，是在第四版的基础上修订而成的。本书旨在提升职业院校学生的心理健康水平，助力学生身心健康成长与全面发展。全书共十二章，包括大学生心理健康教育概述、大学生心理咨询、大学新生适应、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生自我意识、大学生人格发展、大学生人际交往、大学生恋爱与性心理、大学生挫

本书是河南省普通高等教育“十四五”规划教材。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在继承和弘扬中华优秀传统文化的基础上，结合周口地方文化特色，深入挖掘地方高校课程体系中的地域文化资源，旨在提升学生的人文素养。全书共分九个专题，涵盖周口独特的历史文化与人文传统，包括周口地理环境、盘古女娲创世文化、伏羲文化、《老子

本书是高等学校公共体育通用教材。本书共五章，包括太极拳概述、太极拳与中华优秀传统文化、24式简化太极拳教学指引、24式简化太极拳详解、24式简化太极拳竞赛规则与参赛实践。本书遵循“健康第一”的教育理念，配图生动解析技术动作原理，循序渐进地构建知识体系，帮助大学生学会科学锻炼，提高体能，掌握24式简化太极拳的习练方法，并