本书以职业生涯规划与就业指导为核心内容，构建了从职业认知到成功就业的完整知识体系。上篇"职业生涯规划”部分，通过科学工具与方法引导读者开展自我认知与职业定位的深度探索：在自我认知层面，借助霍兰德职业兴趣测评、高职生"技能竞争力模型”等工具，系统分析职业兴趣、核心技能及价值观，以明确职业发展方向；职业探索环节，解析数字经

本书立足乡村振兴国家战略需求，聚焦中职学校复合型人才培养的核心议题，以杭州市西湖职业高级中学为典型案例，梳理理论基础、总结实践路径，兼具理论价值与可复制、可推广的实践指导意义。

本书适合中等职业学校汽车运用与维修专业学生使用，严格依据《四川省普通高校对口招生职业技能考试大纲汽车类（2023年版）》编写，结合规划教材核心内容，精准对标考纲规定的全部考点，助力考生系统梳理、扎实掌握专业知识。全书包括汽车文化、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车构造与拆装四个学科对应章节内容的基础过关、提升训练、各

本教材2021年第一版出版以来印刷5次，第一版有盗版，严重影响销售。第二版作者根据教学需求变化增加了一章内容，并为全书配备了丰富的数字资源。一书一码。 “中学物理课程与教学论”是师范院校物理学专业师范生必修的一门专业课。教材于2021年11月出版以来，经过许多高师院校的试用，均肯定本书是一本内容全、材料新、体系有特色，

本书为高等院校学前教育专业教材，供三年制大专、五年制大专或应用型本科的学前教育专业使用。本书编写以《高等职业教育专科学前教育专业教学标准》《幼儿园保育教育质量评估指南》为依据，聚焦学前教育专业学生毕业后所需基本的保育与教育技能，如游戏技能、保育技能、数字技术使用技能、融合教育技能、教科研技能等。本书内容贴近学前教育专业

内容提要 本书以“任务驱动”为核心理念，以“知规范、能实践、会反思”为逻辑主线，构建了教育实习与研习的系统化内容体系，帮助学生建立对教育实习与研习的整体认知，引导学生实现从“经验型实习生”向“反思型、研究型准教师”的转变。 在内容设计上，本书建立了“作业任务—作业指导—作业单”三层递进的作业体系，使实训路径清晰可循；

本书结合高等职业院校体育教学的实际情况，以立德树人为根本任务，能促进学生掌握运动技能，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。本书共包含14个项目，项目1至项目3主要介绍了体育基础知识，包括体育与健康、体育锻炼的原则和方法、运动损伤与处置；项目4主要介绍了职业体能训练与职业病的预防；项目5至项目14

本书采用“传统传承—基础运动—新兴实践—健康管理”的模块化布局，各模块目标明确、逻辑连贯，形成了从文化认知、技能奠基到实践拓展、健康管理的完整学习闭环，具有较强的系统性与进阶性。全书由绪论、4个模块和附录组成，共15章。其中，绪论主要介绍大学体育的课程理论，模块一主要介绍武术、散打、舞龙舞狮等民族体育项目，模块二主要介

本教材从高校学前教育专业课程改革的实际出发，遵循教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神和原则，反映了国内外学前儿童科学教育的最新成果，贴合0—6岁儿童科学教育一体化的要求，并将学前儿童科学探究和数学认知两大内容集于一册，具有时代特征和实用价值。 本教材突出理论性、实践性、可

内容简介 ??本书立足当下基于互联网的主要新媒体技术及工具在文旅行业中广泛应用的现实背景，兼顾理论知识学习与实践操作应用，涵盖文旅新媒体营销认知、平台运营、内容创作、技术应用及案例实操等核心内容。教材聚焦微信、小红书、短视频、直播等主流新媒体平台，结合文旅行业不同业态的场景创新等行业热点，拆解文旅景区等不同主体的营销