本书具有三大特点：一是着重于楷行书的临帖要领，通过临帖对比等方法，帮助读者快速地掌握古人的笔法。二是在传统的基础上，从现代视觉艺术角度出发加以线条和结体训练，在艺术元素构成中解析古代书法，从而使读者了解并掌握书法原理。三是以自身学习书法的感悟，引导读者循序渐进，实现对各时期不同书体和书家的学习。

本套教材分为上下两册书，共四个部分。1-5章“合唱篇”是将合唱学中最重要和最具有价值的学术成果进行整理、浓缩后，同时辅以生动实例说明编写而成；6-12章“指挥篇”紧紧围绕“指挥法”和“合唱排练”两条主脉相互渗透补充；“思考与练习”帮助巩固知识点；在深入浅出的理论阐述后，在以“实践篇”予以具体运用，力求通过多样风格的合唱作品来丰富合唱音响与感悟。篇中对十余首经典合唱曲进行了详细地分析和艺术处理，并在谱上标出指挥要点与重点，以加强读者分析作品和实际指挥作品的能力。下册在“合唱曲目”编选上，

本套教材分为上下两册书，共四个部分。1-5章“合唱篇”是将合唱学中最重要和最具有价值的学术成果进行整理、浓缩后，同时辅以生动实例说明编写而成；6-12章“指挥篇”紧紧围绕“指挥法”和“合唱排练”两条主脉相互渗透补充；“思考与练习”帮助巩固知识点；在深入浅出的理论阐述后，在以“实践篇”予以具体运用，力求通过多样风格的合唱作品来丰富合唱音响与感悟。篇中对十余首经典合唱曲进行了详细地分析和艺术处理，并在谱上标出指挥要点与重点，以加强读者分析作品和实际指挥作品的能力。下册在“合唱曲目”编选上，

视觉文化的来临已是一个不争的事实。影视、网络、广告、图文书、身体……今天无数视觉形式和视觉技术参与到这一文化的建构中来。那么，视觉文化对我们来说究竟意味着什么？本书从理论研究和个案分析两个层面，广泛地讨论了视觉文化复杂的社会文化意味。作者在历史描述中聚焦于当下的“视觉文化的转向”，在主体视线的文化分析基础上，饶有意趣地解析了视觉消费、虚拟现实、读图时代、时尚设计、奇观电影、老照片、身体审美化等问题。本书是国内学人第一本研究视觉文化的专著，思想活跃，内容新颖，可读性强。 视觉文化研究本身是跨学科的

《艺术之美》一书比较全面而系统地介绍了艺术的各大门类，包括绘画艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、文学艺术、电影艺术及数字艺术等，同时融入了多学科视角，强调东西方艺术美学的对比分析。具体内容涵盖了艺术的定义、起源、发展、核心要素及美学理论，通过丰富的案例和作品赏析，深入探讨了艺术之美。
本书适合作为普通高等教育各专业师生的艺术素养类教材，进一步提升学习者的审美能力和艺术素养，激发创新思维和批判性思考，进而能够更好地理解和欣赏艺术作品，为未来的全面发展打下坚实基础。

本书主要分为两大部分内容，即书法赏析和书法实践，具体包括书法概述、书法史论中的审美观、经典书法作品赏析、文房用品等内容，并以经典字帖介绍了笔法和篆、隶、楷、行、草“五体”临摹技法，以及书法创作与实践应用。本书理论联系实际，图文并茂，有助于培养学生的艺术修养、审美情趣、动手能力、创新能力和综合素质。
本书可作为高等职业院校公共艺术类基础课程的教学用书，也可作为书法社会团体和广大书法爱好者的学习参考读物。

《影视动画创意新论》一书以创意为视角、以影视动画创作为立足点，构建“创意——创作——创新——创业”的高等艺术院校学生“创+”发展路径，跨界学界+产业，融合线上+线下，以课程教学+实作训练，培养国家亟需的“双创”人才，打造“金课”。
本书从思维层面、实作层面，全面系统地阐述创新发展理论、创意思维方法、影视动画创意实践的流程和具体方法，全书包括五个章节，主要内容包括“创+”精神源流、梳理创新发展理论、“创+”路径及相互关系、创意思维基础与具体方法、影视动画创意实践，包括：影视动画创作策略

《图形创意（第2版）（微课版）》通过简洁的文字、大量的图片案例及相应的赏析注解，对图形创意的特点、原理、思维方法、表现形式等多方面内容进行了系统阐释，旨在使学生熟练掌握图形创意的本质与规律，开阔学生的视野，启发学生的创作灵感，对其设计进行引导，为实际创作提供更多的方法与途径。
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《图形创意（第2版）（微课版）》结构清晰完整，案例丰

本书立足于新时代高质量设计类人才培养需求，以平实的表述将复杂的理论知识与实践技巧深入浅出地呈现给学生。全书共六章内容，包括场景速写概述、场景速写要领、空间与透视、画面构成、场景速写组成元素画法、优秀习作。书中结合实际案例进行讲解，每个知识点都配有丰富的插图，包括教师示范作品、学生习作、大师作品分析，使抽象知识具象化，便于学生理解与吸收。本书紧密围绕设计类专业需求，注重培养学生将场景速写技能应用于设计的能力，同时兼顾审美素养与艺术修养的提升。通过每章的素养拓展内容与课程思政融入，引导学生在学习技能