本书共七章，内容包括：认识职业生涯规划、职业生涯规划与管理的基本理论、自我探索与大学生职业发展、能力与大学生的职业发展、大学生的学业规划与职业素养培养、认识工作世界等。

本书共五章，主要内容包括：极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、概率论初步。书后附有全国各类成人高等学校招生复习考试大纲——高等数学(二)、全国成人高等学校招生统一考试高等数学(二)全真模拟试卷、2018成人高等学校招生全国统一考试高等数学(二)试卷。

本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准》研发，教材基于本学科核心素养来选择和组织教学内容，支持学生职业能力成长 和终身发展。教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心；选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与应用场景相关联的业务知识内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力；内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联，引导学生 将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用。

本书从实用的角度出发，介绍了大学生就业的相关知识，旨在帮助大学生正确、科学地面对就业，掌握求职技巧。全书共分八章，内容包括：诀策职业生涯、端正就业观念；认清就业形势、调试求职心理；搜集就业信息、拓展求职途径：掌握求职技巧、从容面对就业；提升职业素养、把握就业机会；熟悉就业程序、防范就业陷阱：转换个人角色、适应职场环境；强化创业意识、实现自主创业。

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传统的英语教学以培养学生的听、说、读、写能力为主，很难脱离应试教育的牢笼。但要真正学会一门语言，必须要了解其所代表的文化。本教材针对中职学生的特点和要求，重在拓展他们对英美文化的了解，提高他们的文化素养，进而增强学生学习英语的兴趣，更好地促进学生的发展。

本书贯穿项目学习理论思想，充分体现“双主”特征和“学教结合”的主题思想，以“项目-任务-活动”为章节组织形式，将现代教育技术领域的教学理论、教学媒体、资源环境和教学模式充分体现出来了。 本书共计17章节项目。项目一是认识信息与技术，项目二是走进现代教育技术，项目三是管理个人信息资源，项目四是开发数字化学习资源，项目五是走进现代教育技术应用环境，项目六是理解信息化教学设计，项目七是设计信息化教学活动，项目八是实施信息化教学方案，项目九是信息化教学评价的开展，项目十是PPT制作与美化，项目十一是Fl

本书根据当前国家对大学生创新创业教育的要求和教学改革趋势，结合当前大学生创新创业的现状和编者多年的教学经验编写而成。全书共十二章，主要内容包括创新的基础知识、创新思维开发、创新方法、创业知识与创业环境、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源有效整合、商业模式的开发、创业计划的制定、项目路演、大学生创新创业赛事、新企业的创立与管理等，旨在大力推进大学生创新创业教育、有效指导大学生创新创业实践活动，培养大学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。本书可作为高等院校创新创业课程的教材使

学校体育课程是体育教师教育和培养体育师资的专业核心课程，《学校体育学》教材是体育教师教育的专业核心知识教材之一，对于提高体育教师的教育教学能力，促进体育教师的专业发展具有重要意义。本教材根据新时代对学校体育深化改革发展的要求和函授体育教育教学的需要，总结了目前体育教师专业素养的需求及其教学实践经验。本教材共十章内容，主要包括我国学校体育的发展及其思想的演变、学校体育结构与功能、学校体育的目标、国家体育课程标准、体育课、体育教学基本理论、体育教学设计与计划、课外体育活动、学校体育管理、体