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本书共分9章，呈现大量实操案例来阐释幼儿园数学教育活动的设计与指导方法，力求打造优质的立体化教学资源，引领学前数学教育创新发展。整个教材结构严谨，具有系统性、实践性、创新性的特点，每章都设有学习目标、实践教学、案例引导、课前任务、课堂学习、知识卡片、项目小结、关键术语、实践实训、职业素养引导、拓展阅读等版块。

本书以“教学全流程＋AI实操落地”为核心逻辑，每个单元聚焦一个教学环节，通过“项目情景→项目准备→项目实施→项目总结→项目拓展”的闭环结构，拆解AI工具的具体应用方法。从学情分析的问卷生成、教学目标的精准提炼，到互动课件的快速制作、课堂活动的创意设计，再到智能评价的高效实施与科研论文的辅助撰写，均提供清晰的操作步骤、实

本书将GIS空间分析方法有机融入中学地理教学案例之中，为中学教师提供GIS辅助地理教学的参考。书中的每个案例都包括教学设计及GIS实验操作两部分。教学设计内容完整，包括教学对象、课程标准、教学目标、教学重难点等，教师可直接运用本书教学设计进行实际教学，并且本书提供GIS实验操作步骤及数据供教师学习操作GIS软件，旨在大

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本书基于对斯坦福大学战略转型的历史回顾和理论考察，从战略管理及战略转型理论的视角出发提出了斯坦福大学战略转型的分析框架，围绕产学合作战略、科研创新战略、学科发展战略、人才培养战略和组织变革战略五个内容维度，聚焦转型动因、转型路径和转型范式三个核心要素，考察了斯坦福大学战略转型的实践，探究了斯坦福大学战略转型的机制。

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本书是省级精品在线开放课程“创新创业教育与就业指导”配套教材、高等职业教育新形态一体化教材。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，立足职业教育类型特色，紧扣国家战略和新质生产力发展对人才的新需求，锚定促进大学生就业创业、实现职业理想的功能定位，构建以职业探索、就业指导、创新创业教育为主体的内容体

本书是职业院校职业素质教育改革创新教材。本书按照项目任务体例进行编写，包含认知创新、增强创新思维、培养创新能力、提高团队协作水平、打造创业团队、启动创业计划等内容，涵盖了创新创业全流程的各个环节。本书注重结合大量的真实案例进行分析，并设计了丰富的课堂活动，旨在帮助职业院校学生通过系统的学习，掌握创新思维提升创业能力，从