《正常人体形态结构（供护理、助产等专业使用）》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合“十三五”规划教材。
　　全书共二十章，内容包括绪论、基本组织、骨与骨连结、骨骼肌、内脏总论、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、内分泌系统、心血管系统、淋巴系统、皮肤、视器、前庭蜗、神经系统总论、中枢神经系统、周围神经系统及人体胚胎早期发育等。《正常人体形态结构（供护理、助产等专业使用）》的主要特色包括：充分体现高职、高专教育特色，强调实用，重点突出，通俗易懂；努力与“书证

全书内容包括细菌学、真菌学和病毒学的总论、各论等。特点是内容新、概念明确、重点突出、及时反映医学微生物学的最新发展。配有数字课程，提供动画、研究进展、临床视角、深入学习、练习题等丰富的学习资源，便于学生学习。本书可供临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等医学各专业使用，也是学生参加执业医师考试的必备书，本书还可供临床医务工作者和医学研究人员参考使用

本书为国家级规划教材，也是经典传承教材，在第8版的基础上进行了全面修订，在新版中体现了细胞生物学与医学交叉融合。
　　全书共有概论、细胞的结构与功能、细胞社会、细胞的生命活动、干细胞与细胞工程五篇二十二章。本书不仅继承了前几版的优点，而且对近年来的研究热点如基因编辑、细胞修饰、类器官等相关的理论与技术，细胞生物学的研
　　究动态和发展趋势进行了充分阐述。
　　为了更好地服务线上线下混合式教学，本新形态教材在保证纸质部分字数基本不变的情况下，新增了数字内容如微课视频、知识扩展、课

　　《病理学与病理生理学（供护理、助产等专业使用）》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合“十三五”规划教材。
　　《病理学与病理生理学（供护理、助产等专业使用）》共二十四章，内容包括病理学概述、细胞和组织的损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、病理生理学概述与疾病概论、酸碱平衡紊乱、发热、休克等。
　　《病理学与病理生理学（供护理、助产等专业使用）》适合护理、助产等专业使用。

本书由护理礼仪和人际沟通两大部分组成，内容涵盖了护士的仪表礼仪、护士的言谈礼仪、护士的行为仪礼、护士的交往礼仪、护士的涉外礼仪、护士的工作礼仪等。

本书全面介绍亚健康的基本理论、基本思想，简要论述亚健康的分类、检测、与中医治未病的关系、中医体质、中医症候分型、干预方法、干预手段等。
本书符合医学发展趋势，社会百姓和学生关注度高，且已作为湖南中医药大学医学生的专业基础课。

　　《康复医学（供临床医学、康复治疗学、中医学、针灸推拿学、护理等专业使用）》是全国高等卫生职业教育临床医学专业（3+2）“十三五”规划教材。
　　《康复医学（供临床医学、康复治疗学、中医学、针灸推拿学、护理等专业使用）》一共有六章，包括总论、康复基础理论、康复医学评定、康复治疗技术、临床常见疾病的康复、临床常见症状及问题的康复。《康复医学（供临床医学、康复治疗学、中医学、针灸推拿学、护理等专业使用）》是为基层医院培养高素质应用型技术技能型专科层次人才编写，更加注重临床应用能力的培养。

1.中医学形成的历史背景；2.中医学的哲学基础；3.中医学对人体生命现象的认识；4.中医学对疾病的认识；5.中医学对疾病的诊断技术；6.中医学对疾病的防治理论；7.中药学基本知识及常用中药；8.方剂学基本知识及常用方剂。

《生理学》教材共12章，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾的排泄、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖。本教材在内容上更加贴近专业，并与职业岗位需求紧密接轨，针对人才培养的定位与需求调整、精炼、完善教材内容的编排，化繁为简，由浅入深，每章通过案例导入培养诊断思维，通过知识链接拓展临床思维，通过综合性思考题培养学生综合分析能力，通过适当视频微课的插入实现重要知识点可视化，培养学生自主学习能力，为教师的互动教学、任务教学、案例教学等多种教学方式提供便利，

本书内容包括中医理论体系概述、中医哲学基础(精气学说、阴阳学说、五行学说)、中医生理学基础(藏象、经络、气血津液)、中医病理学基础(体质、病因、病机)、中医诊疗基础(诊法、辨正、养生防治康复)及实训六大部分。