本书的内容，一方面尽可能更多样的呈现建筑艺术的多面性，另一方面通过中西建筑文化的比较可以更好的认知中国建筑艺术的特色。西方建筑艺术有很多流派，看上去每个流派都有自己独特的个性，具有明晰的辨识度。中国建筑文化几千年来看上去有很强的传承特征。这也是中外建筑史教材体例的区别之所在，中国建筑史是按照建筑类型来讲述，而西方建筑史是按照时间线索来划分。构建更加符合我国国情和发展要求的环境美学理论体系，提高我们的理论思考，为建立美丽中国的伟大事业奉献自己一生，这正是本书希冀达到的目标之所在。

本书系统融入我国高分辨率卫星对地观测计划等国内遥感的最新进展，并密切跟踪美国陆地卫星计划、欧洲Sentinel、RapidEye等国际新型对地观测卫星的发展动态，提供了完整的遥感实践案例，可作为《遥感原理与应用》教材的有效补充。全书由上篇和下篇两部分构成，上篇为“知识要点与扩展”，对“遥感原理与应用”课程章节逐一从知识要义和知识扩展方面进行辅导，包括绪论、电磁波与遥感物理基础、遥感平台与传感器、遥感影像几何处理、遥感影像辐射校正和遥感影像分类与目标识别等；下篇为“数据处理应用实践”，以

本书主要包括供配电基础知识、电力负荷的分级与计算方法、短路电流的计算、导体与设备的选择与校验、变电所的结构与布置、供配电系统的继电保护等。每章附有思考题与习题，以配合教学的需要，体现“因材施教”的原则。

本书是内蒙古工业大学建筑学专业二年级设计课程的阶段性总结，是基于学生能力培养的教学框架下的专业课程实践。本课程以建筑设计的基本问题“场地”与“空间”为主线，通过逻辑相扣的三个设计题目“艺术家工作室”“幼儿园”“乌素图小型建筑”分解研究问题，形成夹缝场所-平坦街区-自然坡地与简单空间-单元重复-复合空间“场地”与“空间”两个维度循序渐进的设计导向，使学生在逐渐增加难度的学习中具备解决建筑复杂问题的能力。全书展示了三个课程作业教学设计、教学实施和教学成果等内容，是一本面向建筑学专业基础教学

本书通过各形态要素的组合训练，使学生把握构成材料的形式美，能够运用构成方法、造型方法、材料特点，创造生动新颖的形态。在进行基础知识和造型能力的训练的过程中，培养学生的形象思维和造型能力，提高审美意识。本书编写特色有以下几个方面：课题由浅入深，层层递进，来源于学生生活体验、学科其他相关课程、模拟项目实例。融入产品手绘、设计思维、设计程序和方法等内容，帮助在认识专业初期就构建系统的学科体系。附带丰富的教学资源，按照任务学习，步骤解析详细，帮助学习者自主学习及混合学习。

本书作为数据科学的入门教材，以实例分析为主线，结合MySQL，系统地阐述了数据库系统的基本原理、基本技术、基本方法及应用。全书共13 章，主要内容包括概述、关系运算、数据完整性、关系数据库标准语言SQL、概念模型和逻辑模型、关系规范化、数据安全、并发控制、数据恢复、数据库设计、openGauss数据库、数据库管理系统设计、在虚拟机上安装CentOS，前11 章结尾均提供了基于生成式人工智能的课堂知识巩固与课后知识拓展环节。本书以MySQL 为数据库管理系统介绍数据库的实现技术，以Python 和

本书内容共分为六个项目。项目一介绍室内软装饰设计的基本概念和搭配原则，从宏观角度对室内软装饰设计的基本概念、特点、分类、设计流程、风格、搭配原则和表现技巧进行讲解；项目二介绍室内家具的设计与表现技法，主要从家具的概念、分类、风格特点、创意设计和表现技法五个角度进行分类讲解；项目三介绍室内灯饰的设计与搭配技巧，主要从灯饰的概念、分类、搭配技巧和表现技巧四个角度进行分类讲解；项目四介绍室内布艺的设计与搭配技法，主要从布艺的概念、分类、搭配技巧和表现技巧四个角度进行分类讲解；项目五介绍室内陈设品

全书共十一章，包括测井方法及原理(第一至四章)，以及测井技术在储集层评价、钻井工程、套管完整性监测与评价、完井及采油气工程、大洋钻探实施、新能源新领域的评价等方面的应用(第五至十一章)等方面的内容。全书简明扼要、深入浅出地阐述了目前在国内外油气田常见测井方法的测量原理、仪器特点及应用，各部分理论联系实际，具有启发性。书中以二维码为纽带，加入了富媒体教学资源，可为读者提供更丰富的学习资源。

本书由编者根据20余年的教学经验编写而成，历经多次修正及改版，是适合C语言初学者的一部经典之作。本书内容循序渐进，浅显易懂，既有广度又不失深度，内容与案例以及讲解方式专为编程初学者而设计。该书从分析C语言程序的基本结构入手，介绍常量、变量、表达式和常用的输入/输出函数、流程控制、数组和字符串处理、函数、指针、编译预处理命令、结构体和共用体、文件、C语言高级程序设计和实验指导等知识点。书中以C89/C90标准为主线，兼顾C99和C11标准，示例程序都可在C语言集成开发环境下编译和运行，每

本书根据高等职业教育对焊接技能的要求，依据行业主导、校企联合制定的《焊接制造岗位职业标准》，参考国际焊工培训标准和《国家职业标准》焊工等级考核标准，由机械行业校企专家共同编写。本书除电弧焊基本知识外，焊接技能训练均采用项目教学形式，实作项目根据焊接接头实际生产过程和认知规律，按照平、立、横、仰四种空间位置，由浅入深、循序渐进地进行编排。在相关训练项目中采集编入了企业专家在多年实践中总结提炼出的焊接技能绝招和精粹，以帮助学生快速提高技能水平。此外还编入了大量的工程实践案例，以拓展学生的视