本书是“2021国家护士执业资格考试应试宝典”套书中的一本，由具有多年护士执业资格考试辅导经验的教师团队编写。该团队对近些年来的考试题目进行了认真的研究，其辅导的中专学生连续十余年参加全国护士执业资格考试通过率超过95%，大专学生达99.5%。本书力求覆盖所有考点，侧重增加病例分析题、人文关怀题比例，并通过“中科云教育”平台提供视频讲解和线上试题自测等内容丰富、形式多样的在线护考辅导资源。秉着方便教师辅导教学和利于学生复习的宗旨，本书内容与本套书中《2021国家护士执业资格考试应试宝典·考点精粹

本书由经典的英文眼科学教材Vaughan and amp;Asbury'sGeneralOphthalmology改编而成，编者为国内眼科学各专业领域富有临床和教学经验的著名学者。以我国教育部颁布的教学大纲为依据，结合国情，对各章节内容进行了适当的修改和关键术语的中英文对照，力求既原汁原味保留英文特色，又适合国内教学实际，充分体现科学性、**性和实用性。

本书以全面阐述眼科学中与临床密切相关的知识为宗旨，结合近几年临床的最新诊疗进展，面向眼科临床研究生、住院医师和基层眼科医生，内容主要介绍了眼科学的基础知识、基本操作以及临床常见眼科疾病的诊疗情况。对于提高这一部分读者的临床诊疗水平，普及眼科学诊疗常规及最新临床研究进展具有一定的价值。

本教材参考国内现有的相关教材，传统与现代兼顾，博古通今，努力充实中药传统制剂技术内容如：膏药、胶剂、煎膏剂、灸剂、丹药等，适当增加中药调剂相关内容，并引进中药药剂学*发展成果。具有以下特色：
1.引经据典努力充实中药传统制剂技术内容如：膏药、胶剂、煎膏剂、灸剂、丹药等，并将理论研究及现代应用进行较为全面阐述。
2.因地制宜适当增加河南地域性特色制剂内容。
3.学以致用，适当增加中药调剂学内容，注重传统调剂技术内容编写。
4.与时俱进，积极引进中药药剂

神经生物学是一门研究神经系统内细胞和分子水平变化过程以及这些过程在中枢控制系统内的整合作用的学科，目的是深入了解脑功能和人类行为心理活动的物质基础。全书共十一章，从分子、细胞水平到认知神经科学领域，较全面、系统地介绍了神经生物学的基本理论及**进展。主要内容包括：神经组织的结构和功能、神经系统的发育、变性和再生、神经干细胞、神经营养因子、神经肽、神经元跨膜信息传递、感觉、运动系统、神经内分泌和脑的高级功能等。

本书稿为广州中医药大学选修教材，全书从“典籍”“生命”“疾病”“养生”“本草”五个维度讲述中国传统文化对中医学形成发展的影响，在医学与文化双重视野下深入解析生命观、疾病观、养生观以及本草学的理论建构，让读者真正理解中医学与中国传统文化密切关联的意义

本书选取古今名医的典型伤寒医案进行讲解与赏析，对学习《伤寒论》、提高临床水平均有较强意义。全书分为三章。第一章为以症状分类的典型伤寒名医医案，与《伤寒论》理论联系较紧，仅列方药或简单分析，体现经方原方运用。第二章选取现代伤寒名家李培生、梅国强等名医的典型医案及讲解，多有加减或与时方结合，列医家文章及案例分析于后，力求展现其学术思想，体现经方的灵活运用。为了适合初学者和教学要求，方便读者模拟临床自测，医案与方药分析讲解分列不同章节。第三章为历代名医（如曹颖甫、喻嘉言、章次公、尤在泾等医家）的精选医

　《品牌管理与推广（第三版）（高职高专市场营销专业·品牌管理系列教材）》是一本校企合作教材，承蒙读者厚爱，在第二版的基础上增加了“微品牌营销篇”，并对过时内容和案例进行修订和删减。作者多年来与江苏苏州弘韵文化创意有限公司密切合作，使得本教材成为大学院校教学和企业品牌管理培训用书。《品牌管理与推广》同时也是理论与实践相结合的教材。
　　本教材阐述了品牌管理与推广的基本概念、特征、种类以及作为一门新兴学科所要研究的对象、内容以及品牌发展简史，品牌推广的价值，品牌整合营销，品牌整合传播和

能源是人类生存和文明发展的重要物质基础，是现代化的基础和动力。能源供应和安全事关我国现代化建设全局和国家安全。本书从能源发展的不同角度详细介绍了国内外能源发展的基本情况和发展战略，梳理了能源与经济发展的关系。其中，□□章介绍了能源的资源现状，详细介绍了常规能源、新能源的定义、分类、发展历史、分布等内容。第二章从世界以及中国两个角度介绍了目前能源发展面临的主要挑战。第三介绍了目前国际和国内能源发展的趋势。第四章为能源经济，主要介绍了能源经济以及低碳经济、循环经济的基本内容，并介绍了世界与中国能源经

教材依据近年来国家新颁布的一系列相关法规（如GMP、GSP、GCP等）及药典、药品管理法以及相关药品标准等进行了整体更新。教材基于药品生产企业药物制剂技术、生产和医疗单位的制剂、调剂岗位的职业活动，以项目预期学习成果为导向，以 “必需、够用”为原则，确定相关应用知识，整合、序化教学内容，突出职业技能的培养，正文前插入预期学习成果，知识导航、课堂互动、知识链接、实例解析等模块。目的是为了提高学生学习的目的性和主动性，增强教材的知识性和趣味性。