本教材是高职高专医药院校课程改革创新教材之一。全文主要介绍预防医学的基本知识、基本方法和基本技能，阐述了生活环境、社会环境、医院环境和生产环境对人群健康的影响，传染病、慢性非传染性疾病、地方病和伤害的预防与控制，突发公共卫生事件及其应急策略、预防服务、人群健康状况的统计学方法和流行病学方法等内容。在编写过程中，涉及政策和相关统计数据均采用目前国家**部门发布的**资料。在内容安排上增加了链接、案例、考点和自测题等，从而增加了教学过程中的实用性。通过学习本教材，可使学生树立正确的健康观和预防为主的

《中国医学史习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”（即“全国高等中医药院校规划教材”第十版）相配套的教学用书，可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本书按照教材的章节设置，以章为单位编排，分设绪论和各章节，共有九章。题型包括名词解释、填空题、选择题、简答题、论述题，其中选择题包括单项选择题和多项选择题，目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生自我测试学习效果、参加考试提供便利。本习题集由全国多所高等中医院校的中国医学

本教材主要介绍临床医学的基本知识，内容涵盖诊断学及内、外、妇、儿、五官、皮肤、传染科的常见疾病，紧扣药学、医学检验技术等相关专业岗位的工作需求而编写。本书为医药类院校高职高专药学、医学检验技术、医学营养等相关专业课程设计的配套教材。  此次为第三次修订。

本书主要包括心理卫生与心理辅导概述、心理健康概述、学校心理辅导、心理辅导的理论与方法、中小学生个性社会性发展与辅导、中小学生生涯发展与辅导、中小学生学业发展与辅导、中小学生青春期性心理发展辅导等十章内容。

本教材主要是在借鉴西方心理基础和治疗方法的同时，系统整理中医心理学基础理论、治疗方法，遵循理论阐述与实际操作并重的原则，达到理论贴近现实、贴近临床和服务实践，使古老的中医心理治疗方法发扬光大，不仅有助于寻找适合中国人的心理治疗方法，而且为中医心理治疗学更好地走向世界奠定基础。

本教材的绪论部分主要介绍医用化学学习内容、 目的、意义与医药学关系，以及学习方法等。各论部分介绍溶液的浓度表示与计算、渗透压、电解质、缓冲溶液及其作用等；物质代谢学习过程中所涉及的营养物的利用、化学物质、化学反应，中药有效组分等；生物分子的组成、结构、化学性质与功能；医化实验基本操作方法。本教材第2版增加了化学基础篇，包括化学计量、物质结构、化学反应原理及有机化学基础，该部分内容可弥补因高中学生分科所致的化学基础知识欠缺。

全书共有12个单元（unit），每个单元均包含text、listening、writing、speaking四个部分。内容涵盖生物医学工程、基因和生物信息学、解剖学和生理学、生物材料、组织工程、生物力学、康复工程、生物医学传感器、生物信号处理、生物医学仪器、医学影像、道德与伦理等。内容选材新、知识面广、难度适中，并配有听力音频文件。本书可供普通高等学校生物医学工程专业的本科生及研究生作为专业英语教材，也可作为相关工程技术人员学习专业英语的参考用书。

医用化学实验是医用化学的重要组成部分，为满足应用型创新人才的培养要求，本书将传统的无机化学、分析化学、物理化学和有机化学实验融合为医用化学实验，选材上立足实用性和系统性，编排上由浅到深、由简单到综合，实验内容上贯穿一条主线：物质的制备合成、分离提纯和定性定量分析。本书注重化学知识在医学实践中的应用，不仅能使学生对医用化学知识技能有一个完整的认识，而且使学生在基本实验能力、综合应用能力和科研创新能力等方面得到充分的训练。全书分为七个部分：化学实验基础知识，原理与性质，物理常数测定及模型作业，定量分

本教材为上海大学通识课程“生命脉动”的教材，主要结合大学生身心发展需求，选取当前生物医学领域的研究热点作为编写重点，旨在加强学生对于生物医学基础知识的了解，更好地理解生物学和医学的关系，并对于生物医学的最新研究动向和趋势有所认识。

本套丛书按婴幼儿生活照护与疾病、意外的预防，早期教育机构教育活动的设计与实施，早期教育机构的管理与经营三大模块构建内容体系。本书属于其中的第一模块，主要介绍0~3岁婴幼儿的日常照护，如饮水、如厕、睡眠、穿着等。为突出图书的实用性和针对性，丛书在体例设计上设置了学习目标、拓展阅读、视频资源、常见问题解答等栏目，便于读者在阅读文本内容的同时，联系日常实践进行思考、操作，获得有效指导。本书作者为具有近30年婴幼儿保健工作经验的医师，所录制的婴幼儿照护视频具有较好地示范作用，既能指导照护人员实