护理学导论是护理专业的基础核心课程，更是护理学的启蒙课，它引导学生了解护理学发展史及其发展趋势，明确护理学的基础理论及学科框架。该课程设置的目的是让学生在护理专业学习的入门阶段，全面了解护理专业的基础理论、基本思维及工作方法、专业的素质与思维要求等，为培养学生的基本专业素质、提高学生独立思考和评判性思维能力、深入学习其他专业课程奠定基础。全书共分十章，主要内容包括：护理学概述、医疗卫生服务体系、护理学基本概念、护士与病人、护理相关理论、护理理论、护理程序、评判性思维与临床护理决策、护理与法、护理

本书以宋·林亿等诠次、明·赵开美校刻的《金匮要略方论》为蓝本进行编写。为保持该书原貌，书首仍列金匮要略方论序，书后保留杂疗方等三篇内容，书末附 主要参考书目 方剂索引。书中各篇条文序号与中医五版教材同，但采取分类编排。各篇之首均有导学，根据教学大纲，简要点明了每篇需掌握、熟悉、了解的内容；其后为不设标题的概说。每条【原文】之下，皆有【释义】，并根据内容需要，设【校勘】、【词解】、【点疑指难】、【临床应用指要】、【医案举例】。篇末设内容归纳，以帮助学生回顾总结，

本书为全国中医药行业职业教育十二五规划教材之一，主编周永学、李铭，由陕西中医药大学和保山中医药高等专科学校领衔，14所开办中医药高职高专教育的有关院校联合编写完成，可作为高职高专中药及相关专业或相同层次各类中医药人员的培训教材，并可供广大一线中药专业人员自学提高之用。全书分上篇、下篇及附篇三部分。上篇总论重点介绍方剂学发展简史、方剂与治法、方剂组成与变化、方剂剂型与用药等基本知识；下篇各论分解表、泻下等17章进行论述，共选入基础放、代表方、常用方239首，其中正方150首，附方89首；附篇介绍了

1《固定义齿工艺技术》是全国中等卫生职业教育十二五规划教材之一，是在以服务为宗旨，以岗位需求为导向的精神指导下编写的。内容符合人才培养目标，注重创新性、实用性。本书在编写过程中，参考吸收了我国以及德、美、日的职业口腔工艺教材的特长，增加操作过程的图片，图文并茂，既具有理论性又具有实践操作性，实用性更强，更加符合广大师生的需求。

2018年1月，教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（以下简称《国标》），《国标》的发布对各高校人才培养方案的制定尤其是专业课教材的内容提出了明确要求，本教材正是为了适应《国标》的新要求而编写的。本教材以《国标》为指南，紧跟药理学研究前沿的**进展，淘汰陈旧过时的理论和内容，补充学科新理论、新方法和新药物，在传统内容基础上，更新达到了30%以上；结合临床常见病和多发病，增加了案例及思考题。

内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。

题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。

强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了“解析”，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。

本书共分四部分，内容包括：常用单味中药通关必刷1200题、常用中成药通关必刷1200题、常用单味中药通关必刷1200题参考答案与解析、常用中成药通关必刷1200题参考答案与解析。

本书内容主要包括心肺复苏术、现场急救止血、伤员包扎、伤员固定、伤员搬运，中暑、淹溺、触电、急性中毒、虫咬伤、癫痫、心绞痛、胃痉挛、脑卒中、抽筋、昏迷、牙痛、胃穿孔、上消化道出血、指甲受挫、木刺扎伤、异物人眼、错服药物、突发性耳聋、手指切断和爆炸伤等日常急救场景的急救流程和操作方式。

本教材针对全国中医药行业中等职业教育院校中医学、针灸推拿、康复治疗等专业学生的知识结构和培养目标，介绍了人体解剖学基础知识，包括运动、呼吸、消化、泌尿、神经等系统，可为相关专业学生奠定现代医学基础知识，为临床课程提供教学保障。

本书针对高等师范院校学前教育专业学生和幼儿教师在教育教学中的实际需要，依据学前儿童生理特点与营养膳食需求，主要介绍以下内容： 学前儿童生长发育与保健、营养学基础知识、学前儿童营养与膳食。本书简化了理论体系，设置了思维导图、知识链接、拓展学习等模块；编写体例力求生动、活泼，并附有相关的营养保健常见问题等作为案例，适合高等院校学前教育专业大专、本科层次的学生，也可供学前教育研究人员和幼儿园教师阅读参考。