《母婴护理技能手册/商务部审定家政培训教材》根据国家新职盟技能标准和家庭现实需求，精选母婴护理员应知应会的母婴护理项目，以职业典型工作任务为学习单元，采用工作手册式的编写体例，通过产妇照护篇、新生儿生活照护篇、新生儿技术护理篇、新生儿感知觉训练篇4大类、17个项目、19个真人视频演示、81幅流程图，细致、深入地讲解母婴护理员常用重点项目的前期准备、操作步骤、注意事项，语言平实、操作规范、动作专业。《母婴护理技能手册/商务部审定家政培训教材》视频内容与《母婴护理员》和《育婴员》中的略有重复，且

　　全书分为上下两篇。上篇为理论篇，着重介绍了女性和男性的生殖生理，导致不孕不育的常见疾病，阐述了相关的诊断和治疗技术，尤其是辅助生殖技术。《生殖医学培训基地临床技能培训教材》针对基础理论知识进行了系统、深入的讲解，有助于刚进入该领域的医务人员和相关技术人员建立坚实的基础理论知识体系，更好地理解和掌握复杂的专业技术知识。下篇为操作篇，针对人工授精、取卵术、胚胎移植术、多胎妊娠减胎术、睾丸或附睾穿刺取精术等辅助生殖技术中的临床常规手术操作进行了生动翔实的介绍，着重于规范性操作以及相关性知识的讲解，

本书主要介绍正常人体的生命活动及其规律，分为11章，即绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、体温、尿液的生成与排出、内分泌、生殖、神经系统和感觉器官等，其中血液循环、内分泌和神经系统为重点内容，具有针对性强、专业特点鲜明和通俗易懂的特点。

本双语教材有机融合生理学、病理生理学和药理学实验教学内容，减少基础性实验，增加综合性、探索性实验及虚拟仿真实验内容，特别增加预习内容，这既有利于节约实验经费的投入，充分保障实验仪器设备的不断更新，也有利于学生综合能力的培养。增加预习内容也是对实验教材的大胆创新。双语教材的编写与应用既可提高老师的英文水平，也可促进学生专业英语的学习。本书内容包括:基础性实验、综合性实验、虚拟仿真实验、人体生理实验系统、探索性实验和病案讨论(含处方学)六部分。本教材图文并茂，具有实用性和先进性，本书适合医药院校临床

本书是全国高等医学教育课程创新“十三五”规划教材。本教材共十二章，主要包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、感觉器官、神经系统的功能、内分泌、生殖等内容。教材内容充分体现了专业特色，紧扣专业人才培养目标和临床实践需求，突出应用性和实践性，侧重对近年来生理学研究进展和结论的运用，兼顾学生参加职业资格认证和考研的需求。

　　《生理科学实验教程》系统介绍了生理科学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能，全书根据生理科学实验教学改革的要求，以综合性、系统性、研究性、科学性和优选性为原则从五部分进行编写，部分总论介绍了实验报告的书写要求和器械、基本操作技术、生物信号采集系统和数据处理方法；第二部分介绍了动物生理学基础实验；第三部分介绍了动物循环、呼吸、消化、内分泌和神经生理等综合性实验；第四部分简要介绍虚拟实验；第五部分介绍了创新设计性实验。《生理科学实验教程》内容丰富，突出了知识的应用和研究创新。

本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者，以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础，以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生及国内双语教学量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状，结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重课程体系完整性的同时，延续了学科内容的系统性和连贯性。本书由科学出版社和美国McGraw-HillCo.合作出版。未经出版者预先书面许可，不得以任何方式复制或抄袭本书的任何内容；否

　　《当代中国重大公共卫生事件研究》选取近年来中国有影响的重大公共卫生事件进行剖析和总结，并就发生的传染病、食品安全、职业病、环境污染等方面的重大事件，如甲肝事件、非典事件、禽流感事件等进行了系统回顾，阐述了其发生、发展及处理过程，一方面揭示了重大事件对社会的影响度，总结了党与政府处理事件的经验，深入分析事件特点以及处理的科学规律，提出了建立应对公共卫生事件的机制。另一方面探讨了如何加强公共卫生的建设与党的执政建设、经济建设以及社会安定发展的关系等问题，对于促进我国国民经济可持续性的发展，加强政

本书旨在指导如何编写规范的卫生应急预案及如何进行规范的卫生应急演练，提高医疗卫生系统的应急能力。书中专门介绍如何制定规范的卫生应急预案及如何实施一个标准的卫生应急演练，选取了10个有典型代表的应急预案范例和演练执行方案。

中华医学会肠外与肠内营养学分会护理学组自 2009年成立以来，在学组全体委员的努力下，编写了 《临床营养护理指南肠内营养部分》（2012）， 《肠外与肠内营养护理学》等相关书籍。随着学科的 不断发展，《临床营养护理指南肠内营养部分》 （2012）需要 新、补充、修改和完善，征得有关专 家学者意见和建议，各编委充分查阅 外临床营养 相关的 新研究进展，并与我国临床营养护理实践紧 密结合，在 版的基础上，对其内容进行了修订， 涵盖了多种特殊疾病状态下的营养支持护理理论及知 识要点，如颅脑损