"本书是“十三五”职业教育国家规划教材的修订版，是在上一版的基础上，紧密结合高等职业教育教学改革的实践经验修订而成的。    本书共八个模块，主要内容包括认识机械、机械零件的材料、机械零件的精度、机械常用机构、机械传动、机械零件的连接、轴与轴承，以及液压传动。    本书编写时力争做到内容精、重应用，加强学生基本技能的训练和综合能力的培养，突出实用性和综合性。本书配套了丰富的教学资源，包括PPT教学课件、习题参考答案、微课视频、3D模型及动画等。    本书适合作为高等职业院校装备制造

"本习题集是“十四五”职业教育国家规划教材。本习题集是在《机械制图习题集》（第3版）的基础上，结合《技术制图》《机械制图》等最新国家标准，以培养学生画图、读图能力为主线，融入思政育人内容，注重德技并修，为适应相关岗位群职业能力的培养要求修订而成的。本习题集与史艳红主编的《机械制图》（第4版）（第3版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖）配套使用。修订后的习题集内容丰富且精练，难易结合，实用性强，注意贯彻执行最新国家标准。内容上，4次作业及4次课业的安排，充分体现以画图、读图能力为主

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书是在彭晓兰主编的《机械制图与CAD》（第3版）的配套习题集。为了方便学生学习，习题集的编排顺序与教材相一致。本书采用最新的《技术制图》和《机械制图》等国家标准。本书共有9个模块，主要内容为初识机械图样、创建三视图、零件内部结构的表达、轴套类零件图的识读与绘制、盘盖类零件图的识读与绘制、叉架类零件图的识读与绘制、箱体类零件图的识读与绘制、装配图的绘制和装配图拆画零件图。本书可作为高等职业院校机械类、近机械类专业的制图课程教材，也可作为成人高等教

"本书是国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材之一。本书根据检验仪器自身特点及检验科岗位设置情况，共分11章，主要内容包括临床常用相关仪器的基本结构、工作原理、使用、维护及常见故障处理、临床应用等。除绪论外，每章设有“学习目标”“思维导图”，引导学生学习。正文中以二维码的形式，链接有国家职业教育医学检验技术专业教学资源库中的微课、视频、动画等数字化资源，帮助学生自主学习。每章后附有思考题，链接有在线测试，以检验学习

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家职业教育电气自动化技术专业教学资源库配套教材之一。本书从高等职业技术教育的教学特点出发，以AutoCAD 2020软件应用为主旨构建教材体系，不仅注重软件的基础知识讲解，同时强调软件的实际应用，理论与实践相结合，使学习者能够在全面掌握电气制图规范与CAD软件功能的基础上，达到熟练绘制建筑电气工程图的目的。本书内容分为基础知识篇、教学项目篇和拓展项目篇三部分，基础篇系统介绍了电气制图规范、AutoCAD基础、简单二维绘图命令、编辑命令

"本书以开发智能小车产品为导向，设计一个完整的项目贯穿全书，并拆分成直流稳压电源、车内空气监测报警器、智能循迹小车、车内双控灯、多路胎压监测系统、汽车尾灯控制电路、红外倒车雷达7个项目，主要包括二极管、三极管、集成运算放大电路、逻辑门和逻辑函数、编码器和译码器、计数器、555定时器等内容。本书以培养电子技术相关岗位需具备的职业能力为主线，不仅突出电子技术基础内容和知识体系，同时也侧重对学习者的电子技术基本技能的培养，将理论与实践、仿真与项目实现相结合，使学习者在做中学，学中做。本书为双

"本书依据教育部颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》编写，并充分融入《全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试大纲》要求，全书包括6个模块：计算机发展与计算机系统、Word文档处理、Excel电子表格处理、PowerPoint演示文稿、信息检索与Internet基础、大数据与人工智能概述。具体任务内容以中华优秀传统文化与衣食住行主题为载体，紧密对接信息社会发展动态，强调知识性、科学性、文化性和趣味性的有机融合。      本书配有微课视频、PP

"本书为“十三五”职业教育国家规划教材，同时为国家职业教育网络技术专业教学资源库配套教材。       本书的主要目标是帮助学习者熟练掌握选机、攒机、装机、用机、护机的基本技能，通过整合教学内容、优化模块化结构，共享智力资源、形成校企合作开发教材资源新模式，巧用信息化教学手段、创设教学做一体化新环境，纸质教材与电子活页相得益彰、构建活页式教材新形态，任务驱动训练技能、运用职业能力训练新方法，多方并举强素养、满足综合能力提升新要求，力求凸现定位“准”、强调“做”、体现“新”、手段“多”、

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材、国家职业教育软件技术专业教学资源库配套教材，也是国家级精品资源共享课立项项目“软件建模”的配套教材。本书按照高等职业教育软件技术专业人才培养方案的要求，汇集了近些年“双高”高职院校软件技术重点建设专业的优秀教学案例编写而成。全书以任务驱动方式组织知识点，讲授在软件生命周期中如何有效应用建模技术完成面向对象的软件开发。本书将知识、概念与软件项目的实践有机结合起来，主要讲授面向对象的建模方法，同时也涵盖了软件工程中的一些核心思想及软件开发方法。