本书共分四篇。第一篇环境与健康，介绍环境与健康概述、生活环境与健康、食品与健康、职业环境与 健康、社会环境与健康。第二篇人群健康研究的统计学方法，介绍医学统计方法概述、计量资料的统计分析、计数资料的统计分析、统计表和统计图。第三篇人群健康研究的流行病学方法，介绍疾病的分布、常用的流行病学研究方法。第四篇疾病的预防与控制，介绍传染病的防治、地方病的防治、常见慢性非传染性疾 病防治、突发公共卫生事件与应急处理。本书每章设有“学习目标”“知识链接”“目标测试”等内容，以便教师教学、学生学习及

本书全面介绍亚健康的基本理论、基本思想，简要论述亚健康的分类、检测、与中医治未病的关系、中医体质、中医症候分型、干预方法、干预手段等。
本书符合医学发展趋势，社会百姓和学生关注度高，且已作为湖南中医药大学医学生的专业基础课。

　　随着教育教学改革的不断深化和新的国际化教育理念的引入，高等教育在教学内容、教学方法和教学手段上的改革不断创新。为进一步深化教学改革，突出办学特色，我们依托我校特有的资源和优势，编写了《全国名老中医药专家学术传承系列教材（案例版）》，在人才培养方案中设置“名老中医学术经验传承课程模块”，构建了“基于名老中医学术经验传承的案例式教学体系”。在教学实施过程中，采取以问题为中心的案例式教学方法，实现教学内容和教学方法的有效契合，达到跟名医做临床的良好效果，使名老中医学术思想和临床经验得到有效传承。<

本书是专科护士培养丛书之一。本书共7个任务，33个项目。内容包括基础护理操作流程及评分标准，小儿测量操作流程及评分标准，小儿给药法操作流程及评分标准，小儿标本采集操作流程及评分标准，新生儿护理技术操作流程及评分标准，小儿呼吸、消化、泌尿系统护理技术操作流程及评分标准，小儿重症监护技术操作流程及评分标准。本书供护理、助产及其相关专业使用。

本书共15章，从妇科护理病历、健康史采集开始，循序渐进，全面介绍了妇科常见病、多发病，计划生育和妇女保健，妇科常用护理技术，妇科常用检查与护理配合。

本书介绍了生长发育、儿童保健、患病儿童的健康评估与支持、儿科常用护理技术、营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿疾病患儿的护理等内容。

本教材以教育部制定的本学科教学大纲全部理论知识内容主线，按照现有教学体制，以真实的或标准化案例作为载体和引领者，引出理论知识、岗位能力、人文关怀及职业道德等内容，从而满足教育部制定的教学大纲、学生毕业后执业护师资格考试的需求以及硕士研究生入学考试的需求。

　　《医学统计方法学/全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材》从医学科研的程序出发，将医学研究中涉及的统计方法，按照科研工作的层级关系从基本概念的介绍、科研的统计设计、科研质量的把控、数据分析常用的分析方法及其错误解析、高级统计方法的拓展以及统计分析计划的拟定、统计报告的撰写和自查六个方面系统介绍医学统计方法，以期通过紧扣科研工作的程序培养学生系统的统计思维能力，达到学以致用的目的，从而使《医学统计方法学/全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材》真正做到“教师好教”“学生好学”，同时也可供临

本习题集是全国中医药行业高等教育十三五规划教材《中药分析》的配套用书。
中药分析是一门理论与实践联系紧密的课程。本《习题集》针对教学中的重点、难点进行强化训练。全书按照规划教材章节编排，每章均设重点总结、习题、参考答案三部分。
本书可作为全国高等院校中药及其相关专业学生学习使用，也可用于硕士研究生入学考试备考。