三大构成之“立体构成”课，着重培养学生的空间观念和动手能力，使学生有立体思维的能力和对材料的认识

　　《影视声音艺术概论（第二版）》主要包括影视声音艺术的基础理论以及影视声音艺术的实践应用分析论述。
　　《影视声音艺术概论（第二版）》涉及的面比较广泛，除了归纳总结影视剧中的声音艺术，还对动画片声音艺术、纪录片声音艺术、广告声音艺术、电视谈话节目声音艺术等特点和作用进行了一定的分析论述。

　　由王宏卫编著的《设计素描基础》讲解设计素描基本理论知识，包括速写与素描，及其绘画技巧，多种速写工

　　孔六庆、王亚军编著的《瓷绘亮新(民国早期瓷绘女性风俗画考察)》萃取民国早期（大致30年代以前）粉

本书是职业教育“十二五”规划教材。本书紧跟目前摄影技术的发展，突出数码摄影，舍弃传统摄影内容，重在通用性摄影技能的培养，同时兼顾不同专业方向的摄影需求，按模块设置商业摄影、旅游摄影、新闻摄影等，方便学习者选学。本教材重视并介绍数码摄影科技的新发展，并结合各种新型数码相机及其功能使用来安排章节内容，结构新颖实用，合理安排各章节之间在内容上的整体性和深度上的层次性等。

本书是职业教育“十二五”规划教材，是“设计艺术基础教程”系列教材之一。作者有过长达6年的德国留学生涯，并长期从事中西方设计教育的基础研究，本书综合了他多年的研究成果、探索心得和实践经验。全书共六章，内容包括基本概念、基本训练、技能训练、美学训练、想象训练和作品欣赏。在书中，作者提出了学习素描的三大方法和四大过程，并倡导设计素描破除传统绘画教学的束缚，走自己的专业道路。全书理论联系实际，是一本观念新、资料全的创新型素描教程。本书适合各大学本、专科院校和成人教育的艺术设计、工业设计、服装设计、工艺美

　　《艺术概论》本身应该涉及很多问题，比如什么是艺术，艺术的起源，艺术的类型等。对这些关键而基本的问题，《艺术概论/高等院校艺术设计类“十二五”规划教材》没有回避，都给予了阐述与回答。
　　《艺术概论/高等院校艺术设计类“十二五”规划教材》的内容设计有以下特点：①综合性。其基本理论知识比较全面。②市场性。与现实社会、市场的实际有比较紧密的结合。③前瞻性。对于心理、思维、艺术起源、艺术学理论的了解，可以使学生在成长的过程中得到较大帮助。④启发性。随时注意对学生的思维与智慧的启发。

本书是职业教育“十二五”规划教材，是“设计艺术基础教程”系列教材之一。作者有过长达6年的德国留学生涯，并长期从事中西方设计教育的基础研究，本书综合了他多年的研究成果、探索心得和实践经验。全书共七章，内容包括基本原理和表现工具、色彩类型与色彩大师、色彩训练的方法、自然中的色彩、色彩的民族性和地域性、色彩的情感表现、设计色彩的应用。本书作者将色彩的学习分为三大过程，体现了“理论—动手—欣赏与应用”的学习逻辑。本书理论联系实际，提供了大量经典而全新的插图，是一本资料全、概念新的色彩学习教材，适合各大学

　　孔六庆、王亚军编著的《瓷绘亮新(民国早期瓷绘女性风俗画考察)》萃取民国早期（大致30年代以前）粉