全书共10章，涵盖大学生自我意识发展、大学生人际交往心理、大学生情绪管理、大学生爱情心理、大学生学业心理及心理问题、大学生人格塑造、大学生常见心理问题与应对、大学生生命教育、大学生幸福感与积极心理等，内容深入浅出，通俗易懂，注重逻辑性，体
现实用性、可操作性、趣味性、互动性等特点。

本书根据中职生的成长规律和新时代新阶段中职生盼望解决的新问题、新困惑，沿着中职生“职教领航，人生有目标”“技能助航，学习有动力”“规则导航，言行有准绳”“安全护航，成长有保障”“心理引航，内在有能量”“活动续航，人生有风光”“梦想启航，未来有希望”的思路循序渐进、螺旋上升地设置了7章18课内容，每课采用中职生喜闻乐见的方式设有“航向灯”“背景墙”“知识窗”“体验坊”“资源库”“畅想厅”6个板块，做到理论与实践相结合、线上与线下相结合、思想与行动相结合、现在与未来相结合，达到学思用贯通、知信行统一

本书从先进性和实用性出发，结合高职高专大学生的特点组织内容，分为上篇（高职高专大学生就业指导）和下篇（高职高专大学生创新创业教育），包括大学生就业形势与政策解析、求职准备、择业及求职材料、面试策略与技巧高校毕业就业权益保护，下篇包括创新创业概述、互联网时代的创新创业、高职高专大学生创业形势分析、高职高专大学生创业准备、大学生创业的基本流程。通过学习本书能够让高职高专大学生正确审视就业形势，掌握基本的就业知识，做好就业准备，树立正确的就业观、职业观，提升就业实践能力，从而实现成功就业，提高就业质量

本书围绕大学生职业生涯规划与就业指导各个方面展开讲述，循序渐进地讲解了从初步规划职业生涯到成功就业全过程的基本思路和具体实施的方法与技巧。全书分为上、下两篇，共9个项目。上篇为大学生职业生涯规划，分别讲述了职业生涯规划概述、认识自我、了解职业、职业生涯规划；下篇为就业指导，分别讲述了就业准备、就业技巧、就业权益与法律保障、新角色与新环境、大学生创业等内容。本书可以作为高等院校、职业院校开展大学生基本素质教育的教材。

本教学设计案例集是依据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》编写，其目的是帮助义务教育阶段信息科技教师准确把握新课程标准的精神内涵，深入探索新课标落地，推进教学改革。以教学设计案例为切入点，从实践层面上帮助教师准确把握新版课程标准中的核心内容和基本理念。围绕信息科技部分内容模块，通过一线教师精心设计、邀请知名专家跟踪指导、课堂反复打磨、集体研修，为广大一线信息科技教师提供最直接有力的资源支撑，教师根据书中的教学设计案例便能直接上课。

以五年级学生最熟悉的计算为背景，引入算法相关概念、算法基本特征及描述算法的方法；再继续围绕学生身边的问题（经典数学问题等），以解决问题为导向，分析解决问题的算法及编程实现和验证。先以"比大小”为点逐步引出算法设计中的基础方法，如排序、枚举等常见算法。 第一单元 生活处处有算法（发现生活中的算法） 第二单元 比比谁的速度快（找出两个数中较大的那个） 第三单元 我想买套百科全书（在多个数中找出销量最高的） 第四单元 寒假旅行早计划（备用方案多准备）

本书为高校实用性安全教育指南类教材，旨在提高大学生的安全意识，护航大学生的安全健康。本书分为三大篇。绪论主要介绍大学生安全教育的相关知识；总体国家安全教育篇主要介绍国家安全和大学生维护国家安全的内容；校园安全教育篇主要介绍运动风险安全、心理安全、网络和信息安全、违法犯罪防范安全、重大灾害及事故安全、消防安全的内容，不仅能指导大学生掌握人身、心理、信息、财务等安全方面的理论知识，还能通过理论联系实际，促进大学生安全技能的形成；禁毒防艾篇着重带领大学生认识毒品，远离毒品，了解艾滋病，防范艾滋病。 同

本书在总结国内外教育技术理论与实践前沿成果的基础上构建内容体系，对教育技术的核心概念、理论范式与知识架构做了较为系统的阐述。通过聚焦学科基础理论探究，力求为构建中国特色教育技术学理论体系建设提供助力。
　　全书共分7章。第1章阐述了技术与教育的关系；第2章阐述教育技术的基本概念；第3章阐述了教育技术的起源与发展；第4章阐述了教育技术的理论基础，包括系统科学与复杂性科学、学习理论、教学理论和传播理论；第5—6章分别阐述了教育技术学的两个研究对象—信息化教学环境与资源、信息化教学过程；第7章阐

本套书是围绕《义务教育信息科技课程标准》进行编写的。信息技术七年级（上）从体验互联网开始，介绍互联网的发展历史、拓扑结构、协议，互联网中的软硬件，以及如何接入互联网。信息技术七年级（下）主要介绍互联网中的信息传输协议、互联网的新应用以及网络安全方面的知识。信息技术八年级（上）从体验物联网开始，介绍什么是物联网、物联网的图形识别、物联网中各种传感 器的使用。信息技术八年级（下）主要介绍物联网与智能生活、物联网创新与安全。信息技术九年级主要介绍人工智能的发展情况及其涉及的一些算法。

为满足广大教师和学生的需求，帮助广大中职生全面系统、快速有效地备战职教高考，了解广东省职教高考数学考试在知识和能力上的具体要求及考查重点，精心编写了本系列备考丛书。丛书以《广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试（数学）说明》、 《中等职业学校数学课程标准》及其能力要求为依据，经一线教师精心梳理、精准分析、全面归纳编制而成，目的是帮助考生明确职教高考复习的重点、难点和疑点，把握考题特点和命题思路，帮助考生在备考中明确方向，使其在备考中进行自我总结，提高备考效率。 本丛书由省内知名专家、学