《黄帝内经》是中医理论体系的源头，是现存中医文献中*早的一部医学典籍。其博大精深的医学思想、系统而独特的医学理论体系为中医药学数千年的发展奠定了坚实的基础，为中华民族的繁衍与健康做出了重要贡献。《内经选读》是高等中医院校本科教学重要的必修课程，也是《中医基础理论》之后的提高课程。本教材所选《素问》原文依据明代顾从德刻本，《灵枢》原文依据明代赵府居敬堂刻本。原文中凡与其他版本有重要出入或义理难明之处，均在【校注】或【按语】中说明。全书按照《内经》之《素问》《灵枢》的篇章顺序，选取了具有重要学术价值

　　内科护理学是一门实践性较强的学科，是培养综合素质护理人才的基础。《内科护理实训指导》以《内科护理学》教材为指导，以职业技能培养为根本，满足教学需要和岗位需要。
　　《内科护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》共包括18个实训内容，其中7个病例分析，11个常见内科护理操作。每个实训基本包括实训目的、实训准备、实训方法及步骤、实训流程、实训评价、实训作业，旨在巩固实践知识与技能。
　　《内科护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》特点：结合临床需要，重点突出

　《内科护理学实训指导（供护理、助产等专业用）》为全国医学高等专科教育“十三五”规划教材套系中的一本，是《内科护理学》配套使用的实训助学教材。以案例教学为主线编写，实用性强，教师可结合教材的实训指导，有目的地指导学生学习；学生可以利用《内科护理学实训指导（供护理、助产等专业用）》评估护理操作技能的掌握水平，评价学习效果，自我检查学习目标的达成情况。

在《人体解剖生理学（第2版）》中，郭庆河、叶颖俊将国家医学高职教育改革的精神和现代医学高职教育发展的成果落实到教材的修订中，以体现教材的科学性和先进性；将人体解剖生理学知识与临床实践相结合，以体现“以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以能力为本位，以技能为核心”的职业教育培养理念；将教材内容与执业药师考试大纲相结合，做好二者的有机衔接。

内科护理是高职高专护理专业临床核心课程之一，是临床各科护理的基础。本课程内容广泛，整体性强，与其他临床护理学科有密切联系，对临床护理各科具有普遍的指导意义。为适应我国中医药高职高专护理教育的改革与发展，本教材编写时将遵循以下基本原则。
（一）体现高职高专教育的特色
本教材编写将突破传统编写模式，有鲜明的高职高专特色。将高职高专教育模式和整体护理模式相结合；以技术应用型护理人才的培养目标为导向；以职业技能的培养为根本；以护理程序为主线，充分体现以人为中心的护理理念。从内容选材、

普通高等教育十五*规划教材新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学用书·中医学专业习题集。

人体解剖生理基础教材的主要内容应包括人体正常的组织结构和人体正常的功能，可偏重于生理学，基本理论和基本知识以必须、够用为度，以便为后续课程及疾病的诊断、治疗和预防提供理论依据。适用于中医药行业职业教育的中医药、护理、卫生保健、康复、口腔等专业。特点应突出教材的适用性（适教适学）和实用性，并可考虑多维教材，配合多媒体光盘和试题库。

本教材编写力求体现中等卫生职业教育的特色，以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以职业教育技能为根本，以满足岗位需要、教学需要、社会需要。在保证教材思想性和科学性的基础上，注重了适用性和实用性，充分考虑学生的文化基础认知能力，编写力求精练，通俗易懂，以必需、够用为度，重点揭示正常人体各系统、器官和细胞的位置、毗邻及结构与功能，并将形态结构与生理功能有机地融为一体。

全书包括女性生殖系统解剖及生理、产科、妇科、计划生育等内容。其中产科又包括妊娠期、分娩期、产褥期三个阶段，按时段顺序排列，各个时段又按先生理、后病理的顺序排列。每章前均列有学习要求，文中穿插知识链接，文后附有重点内容小结，有利于提高学生学习效率；为了实现理论与临床工作的相结合，每章后附有思考题或病例分析题。