为了适应卫生职业教育的新形势，体现卫生事业改革与发展的新要求，根据2007年卫生部颁发的中等卫生职业教育遗传与优生学基础教学大纲的要求编写而成，主要供助产专业使用，也可供其他专业学生和卫生技术人员参考。本教材是中等卫生职业教育助产专业的一门重要的专业课程，主要内容为遗传学基本知识、疾病与遗传的关系、优生优育的理论与方法，将医学遗传学与优生学知识有机地融合在一起，力求准确表述基本理论、基本知识和基本技能，适当介绍本学科的新进展。本教材的编写是“以服务为宗旨，以岗位需求为导向”，以职业技能的培养为根

　　《中医全科医学概论/全国中医药行业高等教育十三五规划教材》的编写始终遵循求实、创新、包容的基本原则，以中医学和全科医学的相关性为切入点，强化中医学特色，突出全科医学理念。既要运用中医学的独特理论和思维方法丰富全科医学，又要运用全科医学的全新理念和临床模式发展中医学。

马新博、宫汝飞主编的《病原生物学与免疫学》由医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学课程构成，是护理、助产等专业重要的医学基础课程。本教材依据护理、助产专业学生学习专业课程及其他相关课程的需要，按照科学发展观及专业人才培养建设的要求所编写，力求积*推进高职高专课程和教材的改革，既反映新知识、新方法和新技术，又能培养高素质技能型人才。

局部解剖学是中西医临床医学专业的基础课程，是医学生在掌握了系统解剖学知识的基础上，进一步认识人体形态结构，为学习后续各类临床课程，如针灸学、康复医学、外科学、妇产科学及影像诊断学等打下必要的基础。
姜国华编*的《局部解剖学》作为全国中医药行业高等教育十三五规划教材之一，在编写过程中，在内容上力求做到科学性、系统性和先进性，*强调实用性，尽量减少与系统解剖学的重复内容，突出局部解剖学着重研究人体各个局部的结构、层次和毗邻的特点。重要名词用黑体字表示，以便学生掌握和记忆。局部解剖学属于形态

　　《美国运动医学会认证复习指导（第4版）/高等教育体育学精品教材》是该书到目前为止全面的一个版本，每种认证的案例，知识点详解和认证技巧，以及与每种认证考试相似的模拟题。这一版独特的特点就是案例，这些案例均在教材范围内，并根据新的研究所划分的领域组织编写。

　　《基础护理技术实训指导》旨在使每一位护生能够扎实地掌握基本的基础护理技术，为以后的临床护理工作打下坚实的基础。
　　《基础护理技术实训指导》共分三部分：第一部分是临床常用基础护理技术操作项目；第二部分是临床常用基础护理技术评分标准；第三部分是临床护理常用礼仪及礼貌用语。
　　每项实训操作步骤力求简洁、条理清晰，从临床实践出发，便于学生理解掌握，面面俱到，内容科学，让学生从学校到临床“零”距离，能很快融入医院环境中，充分体现护理教学工作的整体性与人文性；评分考核标准

《内科学教学指南——普通高等教育“十一五”国家级规划教材》按照最新版《内科学》教材的章节顺序，以我国常见病、多发病为重点，与现行教学学时同步，分为三部分编写：1、教学大纲：编者根据多年的教学经验进行修订，更加明确教学的目的要求和内容方法；2、见习指导：根据见习时数的安排，对见习要求、见习内容、见习方法和讨论内容进行了介绍；3、教学指南：对理论课或见习课必学的内容进行加工提炼，并在章节后配有思考题，方便教与学。
《内科学教学指南——普通高等教育“十一五”国家级规划教材》除可供医学

　　自2009年4月卫生部颁布医院消毒供应中心（CSSD）三项强制性卫生行业标准（以下简称“三项标准”）以来，各地卫生行政部门及医疗机构认真贯彻落实三项标准，纷纷建立了与医院规模、任务和发展相适应的消毒供应中心，并将全院可重复使用的诊疗器械、器具和用品全部纳入到CSSD清洗消毒灭菌，较好地开展了可重复使用器械、器具和用品的集中管理，达到了医院CSSD人员、设备、物品等资源共享，同时使CSSD管理更科学、质量更优化、服务更全面。
　　2007年出版的《医院消毒供应中心（室）知识问答》至此时虽

本书属于南方传媒蓝皮书之一，共十章，主要包括广东公共卫生与健康议题的媒体报道研究、广东公共卫生与健康舆情调查、广东突发公共卫生事件、广东医疗纠纷事件与舆情分析、广东医疗改革现状及发展趋势、广东主要癌症患病现状及防治、广东校园健康危机分析、广州控烟现状分析、广东精神疾病概况及舆情分析和2015年广东省公共卫生与健康传播大事记、等内容。全书围绕2015年广东省公共卫生舆情与健康传播这一主题，通过*手翔实调研数据分析资料，聚焦突发公共卫生事件、医疗纠纷事件、校园健康危机事件等重大舆论事件，追踪媒体