本书既可以最本体地介绍和研究电影，也可以探讨风格生成原因及其影响等方面的内容，形成一个较为开阔的历史与理论视野。书中用大量实证使学生在尽可能快捷且明晰的情况下，掌握世界电影历史。本书既可以作为本科生电影史的主讲或辅助教材，也可以作为高年级本科生或研究生选修课教材，还可成为影视爱好者深入了解电影的参考。

《中国花鸟画教学》集中体现了新时期中国花鸟画教学的优秀成果，对中国花鸟画教学脉络进行了清晰的梳理，并结合作者一二十余年的花鸟画创作与教学经验，对花鸟画教学中的理论、实践和重要成果进行了总结与归纳，建立了完善的可操作的教学体系。全书从本，科、研究生以及高级研修班学生的教学层面。系统阐述了花鸟画的文化背景、理论结构，并结合具体的作品和创作案例，从临摹、写生和创作三方面详细分析，提出了切实可行的教学方案。 《中国花鸟画教学》作者为我国著名花鸟画家、广州美术学院中国画系的资深教授。有着广泛的知名度与学术

本书是高职高专艺术设计系列教材之一。全书共分四个教学单元。包括图形创意的目的、意义、产生、传播、要素以及实施图形创意思维方式、实施图形创意联想方式、掌握图形创意的视觉表现组织、掌握图形创意的视觉表现构成、运用图形创意设计等。从基本元素导入、提问，由学生独立思考、由任课教师提出如何联想创意的基本思路，选择不同的图形构成、完成同构图形、元素替代图形、共生图形、影子图形、矛盾空间图形、正负图形进行练习。 本书附带大量国内外最新图例，从全新的视角分析了图形创意。是一本很好的设计专业教材。

　　 由贝多芬专家巴里·库珀教授编订的本版《贝多芬钢琴奏鸣曲全集（35首）》，深入浅出，特为今日钢琴家、教师及学者全面解读这些杰作而量身打造，堪称极好的版本。
收入了35首钢琴奏鸣曲的现代完整版；忠实原作，修正了长期以来存在于众多版本中的错误；展现了国际新学术成就；提供全方位的演释学建议，包括节奏、连断奏运音法、踏板和力度等；另附专册为每首奏鸣曲作详细评注，包括历史背景、创作概况、资料来源和具体演释手法等；附有解说CD。

《钢琴视奏视唱练习曲》是为学习视唱、钢琴视奏（有些为独奏）以及培养读谱能力的人员而设计创作。曲集内容短小精练，节奏、旋律以常见素材为主，视奏操作性强，简便易学。曲目全部为原创（第52首民歌改编除外），力求推陈出新。
　　本曲集共有60首曲子，根据难易程度可分为五部分：
　　第一部分（1～18）为初学音乐的少年儿童用，主要是读谱和简易的节奏、旋律、和弦以及音准练习；
　　第二部分（19～31）为基础性练习曲，主要训练视唱练耳和低、中音谱表的读谱能力；
　　第三部分（32～4

《21世纪高等院校音乐专业教材·和声应用基础》将和声应用与实际作品的构成形式或构成过程结合起来，以表达和声结构与曲式结构的相应性，使和声节奏的处理更接近实际创作；将音乐织体写作作为训练形式，使学习者在和声写作中，注入情感，进入描绘艺术形象的领域，或激动，或凝思，或宁静，或热烈，或细微，或宏大等等，把这种写作方式看做是表达具有音乐生命意义的手段，为学习者掌握多声织体的写作技能铺设一条道路。因此，《21世纪高等院校音乐专业教材·和声应用基础》选择不同类型的旋律作为训练习题，要求学习者为之选配和弦，或

本教材从中国传统音乐所使用的音乐构造和特征入手，将全书分为了三大部分，亦即三大音乐体系：中国音乐体系、欧洲音乐体系、波斯—阿拉伯音乐体系，同时根据民族音乐的地域分布、历史踪迹清晰地理出20个支脉。本书尽可能兼顾56个民族的各种体裁、形式，并对每一音乐形式列举多个例子，尽可能详实地交代其背景资料。在分析上，本书从历史文化内涵导入，加以音乐特征介绍，最后从理论上进行总结。另外，本书收录了744首谱例，大部分谱例为作者亲自田野采风记谱而来。同时，所有谱例均配有音响，收入书后所附CD光盘，方便教师教学之

《普通高等学校美术专业系列教材:速写教程(第2版)》第一节为概述；第二节与第三节分别就中国画的传统造型与速写的关系、西方绘画中的速写进行阐述；第四节至第八节论述了速写的独立性、速写的教与学、速写的应用、速写的情感、速写的思维；第九节与第十节就速写的艺术源泉、速写如何获取区域文化的信息等问题展开论述，在论述过程中点面结合，力图贴近教学一线。同时，《普通高等学校美术专业系列教材:速写教程(第2版)》第十一节和第十二节还提供了国内外著名大师的优秀速写作品及当代速写范画以供欣赏。

本书主要介绍了绘画色彩的起源与发展，色彩的表现工具，色彩的表现语言，色彩与素描、色彩与构成的关系，色彩写生的相关知识与作画步骤等内容。教材内容全面、系统，注重激发学生观念性的视觉思维能力和色彩组织能力，充分吸收和借鉴了本学科国内外新成果

全书从学科严谨性与设计应用相结合的角度，阐释了色彩的基本原理，色彩的知觉对话，色彩的对比与调和，色彩的调性与配色，色彩的心理感应，色彩构成与色彩设计等六个部分内容，对色彩的认知及组合运用作了详细的讲解和图示，适合作高校教学之用。