本书为高等院校艺术基础理论教材，是文化部教育科技司组织编写的《中国艺术教育大系》重要选题之一。

    有什么样的艺术专业人才培养理念，就应当有什么样的艺术专业课程教材去加以规范和定型。学校培养目标、专业培养传统和教师艺术造诣及艺术理念等，都需要通过教材去规范和具体化，并依托教材的运用去实施。正是教材把特定的人才培养理念、目标和任务等，以准确、清晰、系统而又完备的方式，具体地阐发出来，通过课堂教学及自学而濡染艺术学子的身心，化为他们成长与成才的规范化轨道。有了这条规范化轨道，艺术专业教师的艺术创新与课堂传授，以及艺术学子的修习与实践，就都获得了共同一

    设计是艺术与技术的完美结合，力图以“人”为中心，用美学的和可持续发展的方式来解决技术问题，从而创造出有市场竞争力的产品和完美的企业形象。这对于我国在21世纪从“中国制造”到“中国创造”的转变，贯彻“民族的就是世界的”设计理念，建设有中国文化特色或者区域文化特色的设计文化，应对圉际国内的市场竞争，提高全民族的生活素质，具有特别重要的意义。“设计构成学”是设计艺术各专业的基础课程，早在1919年包豪斯设计学院建立就开设了“三大构成”，构成学在培养学生理

    《素描（第2版）》是新编高等院校建筑美术系列教材之一。由新编高等院校建筑美术系列教材编委会组织编写。
    本书是在目前国内相关学科使用的同类教材基础上，又进行了知识内容的扩充、视觉角度的更新、思维方式的变换。在注重素描基础知识、技法步骤、创新能力等方面训练的同时，从建筑设计专业学生的特点出发，采取简练、通俗的语言和科学的训练方法。力求使本书成为广大建筑专业、艺术设计专业、美术专业和美术爱好者的首

《名师解析大师·修拉素描解析》收录并介绍了修拉的素描作品，分析了其技法，并对绘画过程中的重要具体步骤进行了深入讲解，为广大绘画爱好者提供了学习大师素描精髓的机会。以往同类书籍均侧重于画家背景资料的收集和展示，而该书则从画家的作品入手，对画作进行分解分析，以图解的方式诠释其艺术和魅力，从而使读者能快速探究到大师素描的精髓。

本书以各大音乐院校专业教学为中心，以柳琴学科建设和发展为目的，构建起系统规范，在每一技术的学习节点上都刻意运用了新颖的诠释，选用众多当代柳琴最新、最难、最经典的代表作品，并对所选作品做了详尽细化的演奏分析与指导。

　　《乐理与视唱练耳（第1册 套装共2册）》以视唱练耳基本技能的学习为基点，立足于对乐音音响的感受，将音乐基础理论知识渗透其中，使其音响化，以音响再现其各个类别的内容，通过弹、唱、读、听、写，对基本概念、内容、类别、特性进行诠释和表达（现），引导学生用最便捷的方法获取最全面的音乐基础知识和信息，提高音乐基本素质和综合能力，为进一步学习音乐理论、声乐、器乐、指挥、作曲等打下坚实的基础。尽管两年的《乐理与视唱练耳》课程不可能包括现代乐理与视唱练耳的全部内容，但在音乐基础理论指导下视觉与听觉、理论与实

本书注重基础理论的学习与应用，主动接受当代音乐理论的研究成果，把目光放在学科前沿，时效性强。努力改变基础内容“繁、难、偏、旧”和过于强调“高、精、尖”的现象，减少过于程式化的内容，做到既减轻学生的负担，又拓宽学生的学术视野，使音乐学科知识与相关学科知识的学习成为一个有机的文化整体。

作为基础绘画的主要科目之一，水粉静物写生具有训练效果快速显著、描绘对象简单易懂的特点，因此，它是学习绘画、进行艺术实践必须掌握的基本功。《水粉静物技法》为学生展现的是学习水粉静物写生的途径，在这一途径中，你可以体会到作者编写《水粉静物技法》的思想，那就是开阔眼界和在宽广的视野中去动手绘画。
《水粉静物技法》共分六个章节，内容包括：概述、大师色彩静物作品欣赏、基础色彩静物画作品赏析、画面构成要素、水粉静物的作画过程示范和色彩静物训练等。书的结构采用逆向递进方式，从不同历史时期