《装饰色彩教学与应用》着重阐述色彩在设计教学与应用中的装饰功能，共分六章，包括装饰色彩的产生与发展、装饰色彩的认识与训练方式、装饰色彩使用的基本原则。装饰色彩在设计领域的应用、装饰色彩在绘画中的应用、教学建议等。《装饰色彩教学与应用》附有大量的练习作品和国内同类院校本课程作品。《装饰色彩教学与应用》系统简明、重点突出、图文并茂。所附大量插图，使学生能更进一步对课堂教学进行思考。
《装饰色彩教学与应用》适用范围广泛，除作师范本、专科、美术院校和普通高等院校的教材外，也可为广大

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本书内容从演出和教学的实际需要开始，简要介绍了舞台灯光的历史发展状况，从专业词汇开始认识镜框舞台剧场；概述了舞台演出灯光空间构成的要点，结合灯光设计专业基础知识的教学和训练内容，以图解的方式阐明了舞台灯光造型艺术的规律和要点以及舞台布光、制图、装台、拆台的制作方法及安全管理要点等演出灯光创作的基本构成；以演出灯光制作实例说明舞台灯光设计创作的过程，以便加深对舞台灯光专业的了解，明确灯光设计专业职责以及舞台协作的相互关系。附录部分编译介绍了国外若干剧场的设备系统状况和与舞台灯光艺术创作相关的专业信

本书为广播影视专业本科学生“影视艺术概论”核心课程的基本教材，同时作为高校开设“电影艺术导论”、“电影艺术鉴赏”等公共选修课、通识课的教材。 本书主要分为上下两编，共15章。上编为学生理解电影艺术、认识电影艺术、甚至实践电影艺术提供基本的知识、理念和技巧。下编一方面为学生提供电影发展的历史线索和主要电影思潮、流派的知识，另一方面更重要的是帮助学生通过对电影历史上的名家名片名事能够更具体地理解电影艺术和体验电影艺术的魅力。全书突出专业性、易读性、实用性、前沿性、风格性与文献性，每个章节都有关键词

《构成艺术》是美术特色学校高中美术系列教材之一。《构成艺术》内容包括三部分：平面构成、色彩构成、立体构成。平面构成侧重学生画面编排组合能力的培养，重点讲述了平面构成的定义、元素以及重复构成、近似构成、渐变构成等构成形式；色彩构成解决学生色彩搭配的问题，高中阶段的色彩构成课主要以基础知识为主，使学生对色彩的认识逐渐由感性阶段上升到理性阶段。通过学习色彩构成来了解各种色彩的性质、特征、含义，从而驾驭各种色彩的搭配组合，熟知各种色彩的搭配效果，提高审美和设计水平；立体构成完善学生对立体空间的理

《勋伯格和声学》是一本世界名著，如今第1个中译本终于出书，一提起阿诺德·勋伯格，便自然想到十二音体系，但这却并非十二音体系的论述。《勋伯格和声学》是一本传统的、基础的和声学，勋伯格正是以此培养出阿尔班-贝尔格、安东-韦伯恩大师这样的高徒，勋伯格在这里不是让学生配和声而是写和声，他的主要目的是给学生打下基本的基础，只要这个基础坚实稳固。在上面盖出的高楼大厦何愁不能烁今震古，如今，我们的主要目的虽然是创作现代音乐，但学习传统却是通往现代音乐的必经之途。

《水彩写生技法示范》作者漆德琰教授和昌莲玉副教授长期执教于重庆大学，具有丰富的水彩画教学经验，出版过多部水彩画的专著和教材。《水彩写生技法示范》精选了近200幅作者多年来在教学实践中所作的水彩画示范作品及步骤图，并配有文字说明，可供临摹和欣赏，使读者能够更直观地学习水彩画的技法。《水彩写生技法示范》适用于所有学习水彩画的学生，从事建筑设计、城市规划、环境艺术设计、室内设计、园林景观、工业设计等专业人员、教师及艺术工作者。

本书吸收了计算机图形学和色彩学的新成果，较好地解决了计算机色彩原理、色彩系统（蒙塞尔、CIE等）、色彩构成的有机衔接。通过先进的三维色彩配色软件“数字色系五级色表”，详细论述一套不同于以往“色彩构成”的、科学而实用的色彩设计方法，让原来混沌、感性的色彩设计变得简便、有序，并增加了理性成分。
本书是作者主持的教育部人文社科研究项目的核心内容和主要成果之一，它居于数字艺术的学科前沿，是目前国内色彩研究的最新成果。本书配以大量的图片和习题，适合作为美术、艺术设计、动画、广告学、工业设计、建筑

本教材从影视欣赏的角度介入写作，共分三个部分：影视艺术发展史、影视艺术制作流程、影视欣赏的理论基础，并附有世

《钢琴教学法（修订版）》作者增加了诸如论述风格等重要问题的若干章节，使本书内容更加充实和全面，相信对广大钢琴莘莘学子将有更大的指导意义。
《钢琴教学法（修订版）》的出版“必将有助于我们提高钢琴专业教学的质量。同时，对于普及钢琴业余教学也是同样适用的”。