本选题系浙江省余国友名老中医专家传承工作室科研项目，通过整理、总结、分析余国友名中医运用中医药治疗肝系疾病的临床经验和典型病案。传承名老中医的临床经验，从而为中医药工作者临床工作提供一定帮助。本选题系浙江省余国友名老中医专家传承工作室科研项目，通过整理、总结、分析余国友名中医运用中医药治疗肝系疾病的临床经验和典型病案。传承名老中医的临床经验，从而为中医药工作者临床工作提供一定帮助。

　　《中医药文化学》由绪论、正篇、附篇三部分组成，绪论介绍中医药文化特点、学科任务、研究与学习方法及其主要内容。正篇是《中医药文化学》的主要内容，阐述中医药文化的形成与发展、中医药文化传统思维的渊源、中医药文化的多学科影响因素、传统文化孕育的中医药理念、中医药目标与范式的文化、中医药行为文化特色等六章，附篇介绍中西方医药学文化差异与中医药文化建设与传播。
　　《中医药文化学》可供全国高等医学院校、综合性大学中医药本科专业教学使用，也可作为临床医师学习中医药文化的参考书。

     《妇产科护理学实训指导》由马常兰等编写，以妇产科临床护理实际工作岗位职责为依据组织内容，系统地介绍了妇产科常用护理技术的操作流程。全书共分3篇，第一篇妇产科常用护理技术，第二篇妇产科常用诊疗技术及护理配合，第三篇妇产科护理综合实训。其中，第一篇妇产科常用护理技术中的每个实训项目均配有基于行业标准的考核评分细则，有利于学生开展自主学习，也有助于“教、学、做、评一体化”的教学模式改革。

本教材于2004年首次出版，2006年被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。经过10余年的教学实践和两次深度修订，其内容、文字、图片、编排、印刷等均日臻完美，广受读者好评。全书共27章，彩色插图300余幅，全面系统讲述了组织学与胚胎学的基本内容，并融入了该学科的科学进展。各章前有英文书写的该章要点（key points），章后有英文书写的内容摘要（summary）；图名和图注均用中英双语标出，专业名词均有英文注释。书末有中英名词对照和索引，从而为提高学生的专业外语水平搭建了很好的

本书作者泰勒女士创新性地构想了一种由大数据和分析学驱动的新型医疗体系，在该体系中，人们的心理健康与生理疾病受到同等重视，患者转型为医疗业的“消费者”，整个体系与我们的日常生活水乳交融，为我们提供个性化医疗体验。通过数据连接，医疗保健这个“生态环境”中的每个人，包括医生、保险商、研究人员，都能获取海量的医疗健康信息。无论身处健康之旅的哪个发展阶段，“保持人们的身心健康”，都是医疗保健业的奋斗目标。

《涉外护理英语教程》共三册，此为《涉外护理英语（第二版）高级教程，供三年制高职高专护理专业英语学生使用，也可作为广大英语爱好者和医护人员学习英语的辅助读物。高级教程与护理原版书接轨，突出护理实践。每单元第一篇为预热课文，文前有理解性问题供学生个人或小组思考回答；第二篇为主课文，配有阅读等多种练习；第三篇为扩展阅读部分，可供学生自主学习；本书主课文注释除介绍背景知识外，还针对语言难点和难句进行释义，以帮助学生顺利阅读；同时，课文后的练习，强调模仿和操练，使学生在熟悉和掌握课文的基础上能从

拟编教材《人体解剖学》以介绍人体解剖学基本知识为出发点，内容简明易懂。全书共分六篇21章，约30万字，其中1-5篇为系统解剖学，包括运动系统（骨学、骨连结、肌学）、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、心血管系统、淋巴系统、视器、前庭蜗器、神经系统、内分泌系统等，按照器官系统分别阐述了人体各系统器官的位置、形态、结构等内容，并适当联系医学临床实践，第六篇按头面部、颈部、胸部、腹部、会阴部、上肢和下肢等局部，简要描述各局部的表面解剖、层次结构等特点、各器官的相互毗邻及肌间结构等内容，并

本书以临床护理任务为主线，分为六大模块：出入院、急救、围术期、生活支持、一般治疗、母婴护理技能。本书在体现以能力为本位、以职业实践为主线、以现代护理模式为中心、在实训中提高学生操作技能的同时，注重学生综合素质的培养，缩短与岗位的距离，使学生尽快从护生向护士转化。

　　《护理学基础（修订版 供护理、助产及其他医学相关专业使用）》共20章，分为三部分。第一部分包括第1～7章，为临床应用护理理论部分，是护理活动过程中必须遵循的理论与规则：第二部分包括第8～13章，为初级护理技术部分，是护理活动中为患者提供的基本生活护理及护理技术；第三部分包括第14～20章.为高级护理技术部分.是护理活动中重要的护理治疗部分。共144学时，其中理论72学时，实践72学时。全书由“学习要点”“重点提示”“链接”“讨论与思考”组成.理论部分强调内容的实用性和新颖性，基础护

　　《核医学（第3版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、面向21世纪课程教材，由全国28所院校37位专家编写而成。内容选择和编写理念上都力求反映当前核医学发展的现状和近年来核医学的学术成就，精简和删除一些应用较少的陈旧内容，使重点更突出、实用性更强。注重核医学与临床的联系，核医学影像与其他相关影像技术的联系和比较，培养学生在临床实践中如何正确应用和认识核医学的技术与方法，解决临床医学中的实际问题，而不是掌握核医学技术本身。全书分为24章，第1至6章主要介绍核医学的基础知识和基本技术，