本书汲取了上版教材的编写经验，依据“基于职业特点，构建课程思路。此次修订的特点是：①基于职业岗位，选取教学内容；基于工作任务，创新教学方式”的课程编写模式，突出高职高专培养高技能型应用型人才的特点；②加入大量数字融合素材，以二维码形式提供数字内容增值服务，包括每章的教学课件、扫一扫知重点、扫一扫测一测等。

本书内容包括：外科手术学概论、无菌技术、外科手术的基本操作、外科实验动物、外科病人的麻醉、外科常见手术、外科基本处置技术、整形外科、显微外科技术、微创外科十个部分。

本书主要研究有关使用化学物质治疗疾病时引起机体机能变化机制，在注重“三基培养”的同时，紧跟教材建设工作要求，将纸数相结合，同时注重学习目标的培养，突出专业性和实用性。编写组对教材的内容进行了适当调整，以便提高学生能力和综合素质。结合课程内容附加的“PPT课件”简单明了，方便随时学习，“知识链接和参考书及参考教材”扫描二维码即可获得，该内容用于拓宽学生知识，同时提高学习兴趣；“思考题”附有答案，可增加理论联系实际能力及培养学生解决实际问题的能力，为今后临床实践奠定基础。

本教材贴合职业教育需求，以学生的职业能力培养为核心，坚持课程思政引领全书。教材共七篇三十四章，涵盖总论、传出神经系统药理、中枢神经系统药理、心血管系统药理、内脏系统药理、内分泌系统药理和化疗药物药理等。内容以“必需、适用、前沿、实用”为度，突出与生理、生化等知识的有机融合，方便教与学，保证了教材的专业性和实用性。教材及时更新已确认的新理论、新知识，引入疗效稳定的新药。 本教材适用于药学、护理、药品经营与管理、制药技术等专业的学生，也可作为医药行业从业人员和药房人员开展技术培训的教材。

本教材是高等学校“十四五”医学规划新形态教材（药学类系列）之一，注重药物毒理学基本理论、基本知识及基本技能的阐述，同时结合本学科的最新进展，以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合。本书第1～3章为概论，介绍了药物毒理学的基本概念及药物毒效动力学和药物毒代动力学；第4～18章为靶器官毒理学，包含了药物对肝、肾、心血管、神经系统、呼吸系统、消化系统等的毒性作用内容，同时介绍了药物依赖性和中药的毒性作用；第19～26章为药物毒性安全性评价部分，包含了药物遗传毒性、致癌性及生殖和

本教材编写旨在系统传授临床药物治疗的基本理论与基础知识，培养具备扎实专业知识和良好实践能力的医药学人才。全书共27章，分为总论与各论两部分：总论七章，重点阐述药物治疗的基本原理与共性规律；各论二十章，围绕常见病症，简明扼要地介绍临床表现、诊断与治疗原则，着重阐述治疗药物的选择、治疗方案制定及用药指导等。本教材图文并茂、内容精炼。教材以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合。以数字链接的形式，展现“学习目标”“课件”“思维导图”“自测题”“拓展阅读”“微视频”等内容资源，以期

本教材充分发挥教材建设在人才培养中的基础作用，体现教材建设的思想性、创新性、实践性和数字化，以培养能为外科疾病患者提供高质量护理的实用型专业人才为目标，以新医科建设发展为导向，集纸质内容与数字资源为一体。全书共8个部分55章，分别为第一部分外科护理学总论、第二部分神经外科护理、第三部分颈部外科护理、第四部分心胸外科护理、第五部分消化外科护理、第六部分泌尿外科护理、第七部分骨科护理和第八部分血管外科护理。本教材图文并茂，内容精练，以融合创新的思路，将现代信息技术与教材建设融为一体。以数字

本教材包括基础理论和实训指导两部分内容：基础理论部分阐述错牙合畸形的病因、分类、检查诊断、矫治和常用的矫治器原理及应用等10章内容。

本书共九章，包括：绪论、老年人的健康评估、健康保健与养老照顾、心理卫生与精神护理、日常生活护理、安全用药与护理、常见的健康问题与护理、常见疾病与护理、安宁疗护。

本教材依据高等职业院校口腔医学技术专业培养目标的教学要求而编写。理论部分共五篇十六章，第一篇(第一至第三章)是可摘局部义齿工艺技术的理论及技师医师合作交流部分；第二篇(第四至第九章)是基本工艺制作部分，以可摘局部义齿工艺流程为主线，重点介绍可摘局部义齿的基本制作工艺，内容与企业的工艺流程一致；第三至第五篇(第十至第十六章)是可摘局部义齿新技术和口腔修复学的有关扩展性内容，除介绍附着体义齿、套筒冠义齿、覆盖义齿、赝复体工艺技术外，新增了近年来临床上日益普及的种植义齿、CAD/CAM、3D