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本书通过分析矿山智能掘进的历史、现状和发展方向，阐述了智能井巷工程概述、井巷工程基本概念与类别、井巷围岩智能感知及工程分级、巷道矿压及断面形状与选择、井巷智能掘进装备及选择、巷道支护原理及辅助设计、炮掘巷道施工原理与技术、掘进智能通风与职业健康、智能掘进施工组织与管理以及井筒、硐室和交岔点的设计与施工，还对特殊条件下的井巷工程以及远程和无人掘进技术进行了介绍，并对太空资源以及后采矿时期的井巷工程进行了展望。

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"教材按照PLC技能知识的递进由简单到复杂编写，分为入门篇、初级篇、中级篇、高级篇四部分。每一部分均由知识单元和若干技能训练任务组成，每一个任务设计为：接受工作任务、收集信息、制定任务实施方案、任务实施、评价总结、知识拓展等6个环节。教材的编写着重体现以下特色：
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学习目标即工作任务，既适应企业需求，又充分考虑学校实习实训实际，还能充分体现出职业能力培养的综合要求。
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本书详细介绍了智能建造相关基础知识、智能建造技术及其工程应用案例，兼具理论性和实践性，有利于促进智能建造专业人才培养、智能建造理论与技术的实践应用。全书共6章，主要内容包括：智能建造概述、BIM与智能建造、智能建造平台体系、智能建造技术与应用、智能建造多场景实例和智慧城市。

本教材是国家职业教育工业设计专业教学资源库配套教材，具体内容如下：模块一 认识3D打印、模块二 3D打印成型工艺、模块三 模型数据处理、模块四 3D打印技术的应用。教材产教融合，行业、企业、学校3方合作编制，由多名行业、企业、高校专家，用大量的真实案例生动讲解，采用新形态教材的形式，配套录制了70多个视频资料。适合专业：机械设计与制造、增材制造技术应用、工业设计等所有机械工程类专业。适合年级：3年制高职、4年制高校、3年制中等职业学校的2、3年级。

本书是根据材料类课程教学体系改革的原则编写的，其主要内容有两部分：一是镁基储氢材料，包括镁氢化物的结构与热力学性质、镁氢化物的吸放氢反应动力学、镁储氢合金及其氢化物的分类、性能、制备方法及应用等内容；二是镁电池储能材料，包括镁元素的物理化学性质、镁离子电池的基本概念及相关电化学机理、镁及其合金与正极材料的微观组成与电化学性能、电解液、电极材料的研究方法以及镁离子电池的应用与展望等内容。
全书引用最近颁布的新标准和新规范编写而成，其特点是注重基础性和实践性，以培养学生的创造性思维能力和

编写组以《国家电网公司技能等级评价标准》为纲要，以行业规范为依据，紧密结合生产实际和设备设施现状，将员工日常的生产工作内容全部转化为实操鉴定考核项目。

本书对通信工程建设工种初级工、中级工、高级工及技师四个等级的理论知识大纲及技能操作大纲进行了梳理，围绕不同级别人员需要掌握的基本知识、专业知识、相关知识，编制了题型多样、难度合理的理论知识题库，并对不同级别人员需要掌握的技能操作规范及难点进行了规范。

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新一轮课改将我国基础教育的总目标落实到“学生发展核心素养”。其中，信息意识、计算思维、数字化实践能力、信息社会责任是学生需具备的四个方面的信息技术核心素养。在中小学开设人工智能相关课程，可以提升学生的人工智能认知、思维及创新能力，进而提升素质化教育水平。
本书紧密联系科技发展潮流和学生认知特点，结合现代社会信息化、智能化的发展趋势，以图形化与手机的系统创新与设计为主要内容，把APP编程、电子控制、智能化等新技术与社会需求结合，通过开展创新实践项目的方式，在促使学生知识向能力转化的同时