本书共四章，内容包括：概述、基础素描训练体系的基本理论知识、素描写生的基本常识、素描训练科目。

《钢琴与伴奏（第4册）》适用于普通高等师范院校小学音乐教育专业和同等学制音乐表演专业的学生。《钢琴与伴奏（第4册）》贴近小学音乐教育专业的职业方向，立足小学音乐教育教学前沿，依循钢琴学习的客观规律，借鉴优秀教材的成功经验，选用国内外经典音乐作品，兼顾人文与时代特色，注重学科渗透与知识融合，以发展学生钢琴应用能力为目标，

《钢琴与伴奏（第3册）》适用于普通高等师范院校小学音乐教育专业和同等学制音乐表演专业的学生。《钢琴与伴奏（第3册）》贴近小学音乐教育专业的职业方向，立足小学音乐教育教学前沿，依循钢琴学习的客观规律，借鉴优秀教材的成功经验，选用国内外经典音乐作品，兼顾人文与时代特色，注重学科渗透与知识融合，以发展学生钢琴应用能力为目标，

本书是节奏基础训练的基础教学书籍。学员将从基础的至高级的节奏知识来进行学习及练习，包括：四分音符、八分音符、十六分音符、休止符类型，拍号，连音节奏，十六分音符和八分音符三连音节奏型，节奏念法和唱法，读谱，复合节奏，套拍，节拍器用法等。

本书一部高校艺术学专业基础教材，是在2014年第一版的基础上修订完善而来的。主要内容涵盖工艺美术的起源、先秦时期的工艺美术代表、秦汉时期百家争鸣的工艺美术、魏晋南北朝时期民族交融的工艺美术、隋唐时期的诗意工艺美术、两宋时期文气浓郁的工艺美术、元明时期创新工艺美术、清代繁缛的工艺美术等。每个时期都介绍了发展历史、代表作品

随着我国的对外交流日益频繁，高层次、专业化、国际化和高素质的复合型人才变得炙手可热。实现“一带一路”倡议目标，必须坚定“教育是基础，人才是关键”的原则。鉴于艺术和体育类专业学生在英语基础、认知方式和学习策略等方面的特殊性，编写一套专门针对艺体生的英语教程，选择与艺体学生的专业学习直接相关的文章或者材料作为教学内容，以英

本书系作者在多年实践及教学经验基础上积累而成，结合影视导演艺术专业的本科教学需要，较全面地介绍了影视导演创作的基本原理和艺术知识。全书共分16章，内容涉及电影、电视剧以及电视节目创作生产的诸多方面，对电视导演创作理论的论述尤为充分，在同类教材中有特点。本书结合了当前的影视艺术创作的现状和作者自身的实践经验，其中许多具体

本教材是全国高等艺术职业教育系列教材之一，主要提供给高职、高专的相应专业教学使用，在修订过程中，坚持“精炼”“名作”“互动”“趣味”的原则，使得教学“活化”，上课就是讲授概况、听故事、欣赏音乐、唱歌曲和课堂讨论以及艺术实践，努力做到“史赏结合”“语动结合”“师生结合”，让名作成为“中国音乐史长河”两岸的一盏盏“明灯”，

是针对设计学各专业学生开出一门跨方向交叉学习与综合能力培养的课程。本教材配合课程，通过对用户体验、调研分析、设计思维、可持续设计等一系列设计理论讲解，并引导学生进行一定的社会参与、观察、调研与设计方法训练，让学生理解设计的本质是发现问题，重组知识结构、产业链，以整合资源并解决问题，引导人类社会健康、合理、可持续生存发展

标志设计案例教程是针对标志设计这一平面设计项目中的典型工作任务而开发的活页式教态教材。全书共分为图形设计、字体设计、标志案例分析解读三个部分。本书注重实际案丰富，能够帮助初学者快速掌握标志设计的技巧和方法，培养其创造力和适应力。本书可专业的教材，也可供在相关行业工作的人员参考使用。