本书共两篇，上篇为中医创新发展实务，包括中医理论与实践的创新发展案例、互联网+中医创新实务，剖析创新发展历程，启迪中医创新思维；下篇为中医创业就业实务，包括考取中医执业助理)医师资格证、医院就业、企业就业、自主创业等实务指导。

本书为整合医学教育改革成果，共收集了100个PBL教学案例，分为循环系统，呼吸系统，消化系统，泌尿系统，神经系统，内分泌系统与代谢性疾病，血液系统，免疫系统，性、生殖、成长病学，传染病与感染，运动骨关节系统及急诊与重症医学等12章。案例素材均来源于一线医生提供的临床上真实的典型病例，同时配有视频、图片等数字资源，并提供了每个案例的学习目标和问题提示，涵盖基础和临床的问题。本教材可供各医学院校进行PBL教学时参考使用。

本书从儿童发育理论、发育筛查、康复评定、常用儿童康复治疗技术、临床康复治疗多个方面系统介绍儿科物理治疗学的相关内容。重点并系统介绍了脑性瘫痪、高危新生儿、肌性斜颈、新生儿臂丛神经损伤等疾病的康复治疗，并从概述、病因、临床表现、诊断和预后、康复评估、康复治疗、小结、范例分析八个方面入手进行阐述。

本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材，系统介绍了循证医学的基本理论与方法，全书共分九章，概括了循证医学和循证中医药学的起源及发展，详细阐述了循证医学问题构建，证据收集、评价、应用和后效评价的基本方法，并以药物类和非药物类干预措施为主题，举例说明中医药预防、治疗、康复证据的评价与应用情况，通过临床案例指引，促进循证实践技能提升。此外，还包括中医药系统评价和Meta 分析的基本概念与制作流程，中医临床实践指南与临床路径的制定、评价和应用，中医临床研究注册机制与报告规范的背景、内容及

本教材围绕护理学专业研究生培养目标，突出护理学科的专业性和学科特点，采取以病例分析为主的编写模式，实现主要学习任务。编写上首先简要介绍问诊、体格检查、实验室检查和护理病历书写等内容后，主要编写呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统和神经系统的病例分析，主要训练研究生对患者的综合评估能力，使学生学会在临床工作中解决护理问题的能力，达到具有较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的专科护理问题的培养目标。

本书借鉴了国际职业教育的先进教学理念，突出了“以行业需求为导向、以能力为本位、以学生为中心”的原则，根据GB/T45001-2020《职业健康安全管理体系要求及使用指南》，把行业安全标准作为专业课程教学目标和鉴定标准，组织教学内容，全书分为5个项目，着重介绍了员工在工作职场中应尽的职业健康与安全职责、危险源辨识和风险评价、事故预防与风险控制措施、执行应急救援程序、工伤事故赔偿等方面的知识。针对学生的学习特征设计教学活动，将教学活动与模拟或真实的工作场所相融合，引用动态的教学鉴定与教学评

本教材是在国家深化教学改革和信息化迅速发展的大背景下，以临床需求为导向，以立德树人为根本任务，综合考虑目标读者的教育经历和知识结构编写而成。主要供全国高等院校继续教育护理学专业专升本学生使用。全书共十八章，包括医院环境、院感、病人出入院、医疗与护理文件、病人的安全与护士的职业防护、病人的清洁卫生、休息与活动、生命体征的评估与护理、冷、热疗法、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液与输血、标本采集、疼痛病人的护理、病情观察及危重病人的管理、临终护理等基础理论知识和技能；教材内容编排注重先进性、

中医药统计学（Statistical for Traditional Chinese Medicine)是将数理统计学的原理和方法，应用于生物医药科研，特别是中医药科研，搜集、整理、分析资料，推断不确定现象客观数量规律的一门应用学科。本书作为当代中医药统计学教学内容和方法的知识载体，作为中医药院校统计学教学的重要工具，在坚持三基（基础理论、基本知识、基本技能）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的原则下，具有以下特色与创新：
（1）面向医药统计学教学和科研所需，结合中

2018年4月25日，国务院办公厅发布《国务院办公厅关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》（国办发〔2018〕26号），对各种形式的“互联网+医疗健康”的机构进行规范，也为本领域的健康良性发展提供了指导。中医药是我国独具特色的医疗卫生资源，充分发挥中医药的特色与优势，在互联网背景下如何高效优化中医药资源，以更加规范地服务于更多的人民是需要不断探索的重点问题。
本册为互联网中医院培训教材系列之一，主要培训对象为互联网中医院的医学助理。本册以中医药理论为基础，全书共包括体重管理医学基础、体重

本书内容包括了各级别老年人能力评估师应掌握的基础知识, 涉及职业概况、老年人能力评估基础知识、老年医学基础知识、康复学基础知识、其他相关知识、安全常识、相关法律法规知识等。