本书由基础环境分析：高职院校创新发展的起点；实施产教融合：高职院校创新发展的主线；突出专业建设：高职院校创新发展的核心；深化教学改革：高职院校创新发展的根本；增强办学活力：高职院校创新发展的突破等五章内容构成。其主旨是在分析新时期高职院校发展的优势和劣势、面对的机遇和挑战、发展的特点和趋向、办学定位和发展规划的基础上，综合采用文献分析法、比较研究法、因素分析法、历史分析法等研究方法，探寻高职院校发展的内在规律，构建符合发展方向和适应中国经济、社会、文化发展要求的高职院校创

本书以第一版为基础，按照毕业论文撰写过程设计篇章的基本结构，比较详细地阐述了毕业论文的选题、构思、资料的获取和整理、写作、定稿、格式及答辩等各环节的基本规范和技巧，并根据经济和管理两个学科大类的特点，分类指导毕业论文中的常见问题。本书有一般程序性的阐述，也有实战性举例，应用性、针对性突出。尤其值得一提的是，本书贯穿实例应用，尤其在第三、四章的第五节和第五章的第三节选取论文和调查报告进行重点点评，对于附录的论文也逐篇予以总评。本书通俗易懂，使没有撰写经验的作者能方便、快捷地体验学习，事半

本书在上一版的基础上，对框架结构进行了调整，使教材的章节顺序更加符合创业的一般过程，补充了最新的创业教育研究成果，更新了大量案例，更加适合创业教学。本书共8章，包括导论、创业与创业过程、创业机会识别、商业模式、创业团队组建、创业融资策略、创业企业管理、大学生创业。

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　　《班主任基本功：班级管理的基本技能》一书，是广东省中小学德育专家委员会审定并推荐的中小学班主任专业能力培训教材，是班主任能力大赛的指定参考书。提升班主任专业能力是促进班主任专业成长、提高班级管理效能的关键。因此，广东省教育厅把班主任专业能力建设作为加强和改进中小学校德育工作、提高德育实效性的重要举措。《班主任基本功：班级管理的基本技能》一书的编写目的，在于通过培训和提升班主任的基本功来提高班主任的专业能力和促进班主任的专业发展。

   本书贯彻“以工作过程为导向”的职教课程改革方案，将知识与工作技能融合在整个学习过程中，学生借助直接获取经验的形式来掌握融于各项实践行动中的知识和技能，体现了“做中学、学中做”的职业教育理念。全书共有四个学习单元，分别为设计与组织幼儿园歌唱活动、设计与组织幼儿园音乐韵律活动、设计与组织幼儿园音乐欣赏活动、设计与组织幼儿园打击乐活动。各单元按小、中、大班安排了三个任务，每个任务选取幼儿教师在幼儿音乐活动中的典型课例，其中完成任务的步骤按教学逻辑分教学设计、撰写教案、教学实施、教学评价

     本书共分为七章，内容包括：体育与健康、羽毛球运动概述、羽毛球运动基本技术及运用、羽毛球运动基本战术、羽毛球运动安全与评价、羽毛球运动竞赛组织与规则等。