本书是以高职院校双师型教师专业素质为研究对象、以高职院校双师型教师专业素质理论为指导的学术专著。本书作者在充分参考了国内外相关研究成果的基础上,结合我国高职院校双师型教师专业发展实际,依据各类教育法律法规、政府的政策文件,构建了高职院校双师型教师专业素质的理论模型。并运用问卷调查法和访谈法研究高职院校双师型教师专业素质现状,通过一些实证研究,真实地反映存在的问题。作者不仅探究了高职院校双师型教师专业素质低下的原因,也论述了提升的策略。本书可供职业技术教育专业的学生、教师及相关专业的人
本书为普通高等教育十一五*规划教材,是在第四版的基础上修订的,对广播电视学进行了全面概括。内容主要包括广播电视传播的物质基础,传播语言和界面人物,广播电视的节目系统与其生产过程,世界与我国的广播电视事业发展历程与现状,广播电视事业管理,我国关于广播电视电影网络管理的法律法规、行业准则等。本书对广播电视专业师生、广播电视从业人员与有意了解广播电视领域的读者有良好的指导作用。
该书是暨南大学出版社出版的《大学生心理健康教育》的配套学生用书,主要涵盖自我认识、人格发展、情绪管理及挫折应对、学习心理、人际关系、爱情观和性心理、心理疾病的诊断与防治、择业心理、网络心理、心理咨询和危机干预十个主题,每个主题又下设自我体验、课堂互动、心理测验、小组调研、课堂总结、相关推荐六个模块。编者总结了多年的教学实践成果,将实际课堂教学中效果较好、学生较感兴趣的课程教学活动进行了整合。该书贴合大学生发展需求,含有大量实用的课堂互动活动,不仅可以帮助大学生清楚地了解自己当下的状态,更能使
《学校心理咨询专业理论与技术/上海市学校心理咨询考试用书》阐述学校心理咨询的专业理论和技术,内容包括:心理咨询概论、心理咨询的基础理论,心理健康与异常心理,心理评估,学校心理咨询的过程,学校心理咨询的常用技术,学校心理健康教育,学校心理危机干预,学校心理咨询的伦理规范。
本书为职业院校素质教育而编写,全书分为上下两篇,上篇为古典诗文精选,共七章,选取了中国古典文学中具有代表性的经典文章和诗词,下篇为文学文化知识,补充了相关作者与作品知识,介绍了诵读的基本知识,提供了若干诗文的范读实例。
根据健康教育课程的教学特点,考虑课堂讲授与课下自学的实际需求,《大学生健康教育/新媒体融合教材》合理划分教材章节、控制课程难度,由授课教师根据学校的情况选择合适的课时安排相关内容。该书包含多种媒体素材的在线开放课程和配套的网络教学平台,供选用教材的院校开展线上与线下相结合的混合教学或实施以网络自主学习为主的选修模式。建议在教学中以安排16~18学时课堂授课.32~36学时自学为宜。该书既可作为普通高等学校开展健康教育课程的教学用书,又可以作为从事健康教育工作人员和大学生综合素质教育的参考用书
本书与《软件测试(第2版)》相配套,内容包括两部分。第1部分是习题解析,针对主教材的8章内容,给出每章的知识重点,精心设计了相应的习题,并给出了详细的解析和参考答案。第2部分是实验指导,主要包括黑盒测试(等价类划分法、边界值分析法、因果图)、白盒测试(逻辑覆盖、路径分析)以及JUnit、TestDirector、LoadRunner、FindBugs、Bugzilla、Appium等软件工具的使用。附录包括实验报告格式、软件测试相关文档模板、软件测试考试与竞赛简介。本书全面、系统地涵盖了当
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