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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G 文化、科学、教育、体育】 分类索引
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- 申论
- 北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司/2023-8-1/中国社会科学出版社
本书主要针对陕西公务员考试,严格依据陕西公务员考试大纲编写,涵盖知识点广泛。结合历年陕西公务员申论考试真题,合理安排考点,科学设置难度,呈现以下特点: 1.最新考情分析。精心整理汇总近几年考试情况,科学分析命题趋势,及时给考生提供备考建议。 2.严把解析质量关。一线教师精准解析,多次审核,把握解析质量。 3.便于查漏补缺。借助思维导图和多维例题帮助考生回顾章节重要考点,形成知识结构,建立知识提取线索,配合做题更有利于查漏补缺。
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定价:¥64 ISBN:9787522704777
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- 幼儿生态文明教育活动设计与实施
- 周学林,谢文英主编/2023-8-1/武汉大学出版社
本书为武汉市汉阳区钟家村幼儿园在生态文明教育相关领域多年来的研究与实践总结。研究团队力求站在学科发展的前沿,秉持理念先进、兼收并蓄、实践取向、稳扎实地的原则,以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》等为依据,关注幼儿的生态文明情感态度、生态文明行为习惯和生态文明知识技能,明确了幼儿园生态文明教育活动内容及目标,探索了开展幼儿园生态文明教育活动的可行路径,建构了幼儿园生态文明教育课程体系。 全书共分为6章,包括幼儿生态文明教育概述、幼儿园生态文明教育活动、幼儿园生态文明教育
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定价:¥85 ISBN:9787307237742
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- 婴幼儿保教综合实训
- 聂红仙,邓迎,汪志翔/2023-7-31/复旦大学出版社
内容简介
??本教材强调岗位技能的培养,细化学习过程和岗位工作流程,并设计相应的量化考核和评价标准,使学习者明晰各项任务的完成步骤,能分步骤地得以训练和提升。教材中的案例均来自托育机构,为学习者再现了真实的保教情景,使学习者有真实的岗位体验感。
??本教材分为三个项目:项目一指向岗前的知识技能准备,项目二指向岗位任务的实施,项目三指向岗位必须具备的素养。每个项目下分解出若干任务,每一任务项均设有课前体系,包括学习情境、学习目标、学习准备等,明确了学习的目标和方向,引导学习者带着思考和问题进入学习
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定价:¥38 ISBN:9787309168846
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- 音乐基础教程(二)
- 肖敏/2023-7-31/复旦大学出版社
本书是为幼儿保育专业学生写的包含音乐基础知识的教材。全书分四大板块:乐理、视唱练耳、声乐、钢琴弹奏与幼儿歌曲简易伴奏。呈现形式多样化,含有音视频资源,以微课的形式传达重难点,更利于幼儿保育专业学生的理解。具体内容包括:键盘乐器演奏的基础知识和基本技能、不同内容、风格的简单钢琴作品弹奏、幼儿歌曲简易伴奏的编配及弹唱的方法;声乐基础知识和歌唱的技能、不同风格的歌曲和幼儿歌曲演唱;节拍、节奏、音程、调式、调性等乐理基础知识;一般歌曲、乐曲的识谱演唱与听辨,等等。
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定价:¥48 ISBN:9787309168266
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- 新时代大学生劳动教育
- 柳友荣 吴长法/主编/2023-7-27/北京师范大学出版社
《大学生劳动教育》根据中共中央、国务院印发的《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等国家最新文件精神要求编著。本书为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求,面向高等院校、高职院校大学生、研究生等专门开发的劳动教育通识课教材。本书从劳动教育的内涵及特征、性质与功能、内容及方式等维度进行系统阐述,主要包括劳动与劳动教育、劳动知识与劳动技能、劳动精神与劳动情怀、劳动创造美好生活、新时代大学生劳动教育实践、新时代大学生创新创业与劳动实践、劳动
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定价:¥49.8 ISBN:9787303290864
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- 新闻学概论(第八版)
- 李良荣/2023-7-14/复旦大学出版社
本书自2001年首次出版,历经20余年畅销不衰,总销量超过80万册,为该领域教材第一品牌。
作为新闻传播学科基础必修课的教材,一本优秀的新闻学概论不仅需要对新闻事业的理论、历史、业务进行系统、科学、准确的解释,而且能够根据新闻活动、新闻事业的发展持续更新,补充新观点、新思想、新经验。这需要作者具备广阔的视野、丰富的经验及与时俱进的精神。
李良荣教授从事新闻实务10来年,新闻教育事业40年,先后写过4部“新闻学概论”,本书是其集大成之作。本版(第八版)根据新闻实践的变化,对旧版第六章、第七章、第十
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定价:¥50 ISBN:9787309168808
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- 特殊教育学校学科教学
- 赵斌/主编/2023-7-11/北京师范大学出版社
作为未来从事特殊儿童教育教学工作的教师,理解特殊教育学校学科设置及标准,掌握学科教学法至关重要。《特殊教育学校学科教学》是高职特殊教育专业的核心课程。本书阐述特殊教育学校的课程及教学内涵、演变、理论依据、教学方法,既包括常用且有效的、适合于听觉障碍儿童、视觉障碍儿童、智力障碍儿童等多类特殊儿童的教学原则、教学方法和教学评价,也包括基于特殊教育学校义务教育课程标准解读的不同学科(领域)的教学方法与评价。本书内容分为四个模块,共二十四个单元。第一至四单元主要介绍特殊教育学校学科教学的基础知
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定价:¥53.8 ISBN:9787303276271
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