本教材，第一板块——第一、二章，建立全媒体视域下出镜报道的理论框架和关键概念。在技术赋权的数字时代，从如何认识记者开始，建立关键概念的逻辑起点，明确本教材针对主流机构媒体记者的采访报道而创作。第二板块——第三、四、五、六、七章，既是电视出镜记者现场报道的基本原理，同时也为数字时代出镜记者的能力转型提供了基础的适用性。具

羽毛球课程是一门结合理论与实践的体育课程，旨在通过系统的学习羽毛球运动基本概述，青少年的选材与训练，基本技术，基本技战术和球路训练，身体素质提升，羽毛球运动损伤与预防，竞赛组织与裁判工作，使学生全面掌握羽毛球的基本知识和技能，并提升其身体素质和运动能力。课程定位面向羽毛球专业的学生以及普修、选修羽毛球课程的学生，运用理

本书以教育性、科学性、新颖性、实用性为编写的基本原则，在编写中吸收了最新的知识信息和科研成果，补充了最新的体育动态，内容充实、丰富，科学性、实用性较强。本教材分为理论部分和实践部分，理论部分是对体育理论的阐述，实践部分是实践总结的结晶。旨在提高大学生体育文化品位，激发大学生自觉锻炼的兴趣，引导大学生个性化体育的发展，培

本书共十一章，内容全面覆盖心理健康概论、自我认知、人格发展、环境适应、情绪管理、学习心理、人际交往、恋爱心理、压力应对、生命教育及创造力培养等核心主题。本书理论学习与探索实践并重，每章均包含理论解析、活动实践、问题聚焦和策略导航四大模块，融入丰富的案例、图表、互动游戏及热点话题，增强可读性与参与感。通过科学方法、实用工

本书内容涵盖劳动教育、劳动能力提升和综合创新三部分。劳动教育篇讲解劳动教育内涵、价值观、精神等；劳动能力提升篇涉及多种实操技能；综合创新篇则有跨学科实践项目。其特色在于“工学劳”融合，突破单一技能培养，将劳动教育目标融入实操项目；采用分层教学设计，满足不同层次学生需求；运用虚实结合教学，降低实操风险；融入课程思政元素，

本书主要阐述了幼儿园班级管理的基本理论(研究内容、方法、目的、任务、原则)和幼儿园班级管理的实践性内容(幼儿园班级管理的内容、组织与实施、各年龄班幼儿的班级管理、班级环境的创设、幼儿园班级家长工作的管理)，指导读者做好班级管理工作。

全书共分八章，内容包括文化传播学导论、文化传播的符号与意义、文化传播的模式、文化传播的主要类型、文化传播效果研究、文化传播的受众研究、文化传播调查研究以及跨文化传播。每章附有内容摘要、知识或案例链接、参考书目、关键词、思考题等，便于读者的巩固与提高。

《闽南传统文化与数字艺术表达》按照教育部新文科建设要求，立足“四新”建设本质，强调“学生中心”“产出导向”“数字引领”“学科交叉”和“艺工融合”，同时融入大量课程思政素材和完整的课程思政案例。 《闽南传统文化与数字艺术表达》学理、文脉清晰，兼具人文性与艺术性，用生动的数字视听语言，呈现闽南传统文化，立足当代年轻人视角

本书共三篇，紧扣"理论—实践—案例”的逻辑展开。第一篇"引言”，梳理陶行知从安徽私塾启蒙、金陵大学求学至美国师从杜威的经历，解析其"从陶文濬到陶行知”的思想蜕变，提炼"生活即教育”"社会即学校”"教学做合一”"平民教育”构成的教育思想"四重奏”，为后续研究奠基。第二篇"研究与实践”，分析陶行知职业教育思想的时代背景与理

当前，我国正深入实施就业优先战略，将促进高校毕业生就业摆在民生工作的突出位置。为适应这一要求，本书立足新时代就业指导工作实际，紧密对接国家就业政策与用人单位需求，构建了系统化的就业指导教学体系。全书设置六大模块，全面涵盖就业形势分析、求职技能提升、面试技巧训练、就业权益保护、职场适应等核心内容，尤其强化了数字化时代人工