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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G 文化、科学、教育、体育】 分类索引
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- 实用运动生物力学
- 顾耀东/2025-6-1/科学出版社
《实用运动生物力学》是研究生物体在运动过程中的力学原理和规律的学科。本书共分八章,不仅涵盖了运动生物力学的概念、发展历程、学科特性以及研究内容与任务等运动生物力学基础,还聚焦于肌肉骨骼系统的运动生物力学,包括生物材料的机械性能、骨骼肌系统的运动生物力学以及分析技术的应用等这些内容不仅在竞技体育中有广泛应用,还涵盖了运动损伤预防与康复、运动健康促进等多个领域,为读者提供了丰富的运动生物力学研究实例。同时,采纳专题论述的方式,系统地总结了当前足部科学研究中所关注的焦点议题。
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定价:¥80 ISBN:9787030822710
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- 竞技训练学
- 陈亮/2025-6-1/科学出版社
以突破自我、弘扬拼搏、协作分工、爱国主义的课程思政理念为引领,以外经典运动训练理论著书与最新研究成果为基础,以编著者多年的教学经验和当前学生学习需要为主旨,以运动训练的基本理论与实践为线索,主要介绍运动训练及其理论的发展历史、训练目标、训练原理原则、训练主体、训练内容、训练方法手段、训练过程与监控、训练评价、训练环境等内容。本教材突出理论性与实践性,针对性与实操性,将基本理论、经典理论与训练案例相结合,将现实问题与理论问题相结合,将多学科交叉与本学科独立相结合,力求以一种全新的逻辑体系和知识体系
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定价:¥75 ISBN:9787030818171
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- 早期教育
- 李妍伶,雷欢 主编/2025-6-1/北京大学出版社
《早期教育》以 0~3 岁婴幼儿为核心,聚焦这一重要生命阶段的教育与照护需求。从婴儿的出
生,甚至更早的时刻起,科学的育儿观已成为世界各国的共识。本书基于婴幼儿生理学发展的科学研
究,结合国内外早期教育的历史与实践,从生活照料、教育建议到行为观察与评估,全方位阐释如何
促进 0~3 岁婴幼儿的全面发展。本书紧扣国家政策要求,致力于帮助家长、早期教育指导师、托育机
构教师乃至学前教育从业者掌握科学育儿方法,共同构建更高质量的早期教育生态。
本书既可作为学前教育专业和早期教育专业的教学用书,又可作为
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定价:¥39 ISBN:9787301362716
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- 学前教育实践教程
- 边保旗,徐冬梅 主编/2025-6-1/北京大学出版社
本书从学前教育专业实践教学体系出发,结合学前教育课程内容及学生学习需要,分为五篇:走进幼儿园、教育见习指导、教育研习指导、教育实习指导、综合实训指导。本书围绕认知、语言、情绪及社会性发展等幼儿成长的核心领域,精心设计了科学且全面的教育框架。它不仅深入剖析了幼儿在不同阶段的发展特点与需求,还提供了大量可操作性强、贴近实际教学场景的教育策略与方法。帮助学生明确目的和内容,做好记录和反思。本书既可以作为高校学前教育专业的教材,也可作为学前教育领域从业人员的参考书。
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定价:¥46 ISBN:9787301363874
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- 语文名师名课案例研究(第二版)
- 武玉鹏,郭治锋,孙锴,白花丽 主编/2025-5-1/北京大学出版社
《语文名师名课案例研究》可作为师范院校研究生(包括教育硕士)或本科生的配套教材,是“语文教学技能训练”必修课的进一步补充。本书第一版自2018年出版以来,或得了广大师生的认可。 第二版在保留前一版优势的同时,主要在下列四个方面进一步完善:
第一,在导论部分增加为什么要研究名师、语文名师教学案例赏析的基本方法。增加名师个人发展和时代发展特点之间的关系等,帮助读者理解在不同时代背景中理解名师的理念和教学艺术。比较不同阶段名师的教学理念、对待知识和文本的态度,从更广阔的范围上总结语文名师的成长经验,为
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定价:¥69 ISBN:9787301359440
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- 教师专业发展导论(第二版)
- 于胜刚 主编/2025-5-1/北京大学出版社
本教材是为教师教育类专业学生所用。教师的专业发展是一个持续不断的成长过程 职前教师教育作为教师专业发展的准备阶段 其基本任务是使未来教师具备从事教学工作所需要的基本的理论知识和实践技能知识。在职前教育阶段 力图缩短教育理论与实践之间的距离 让学生了解到作为教师 是谋生的职业 更是需要不断发展的专业。一名合格的教师 必须达到教师的专业标准 实现教师专业化。不仅要掌握牢固的学科知识 还要拥有坚定的专业理念、坚实的专业知识和实践技能。
本教材的目标群体定位为职前教师 目前 关于教师专业发展的理论著述颇
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定价:¥59 ISBN:9787301359457
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- 小学语文教学研究
- 乔资萍,孙能利 编著/2025-5-1/北京大学出版社
本书全面系统地介绍了小学语文教学的基本理论,紧紧围绕立德树人的根本任务,注重课程思政元素的有机融入,发挥语文课程独特的育人功能和奠基作用,强化语文教学理论与教学实践的结合,提高小学语文教师的实践能力。
全书共12章,包括小学语文教学研究概述、小学语文课程标准解读、小学语文教师专业素养、小学语文学习理论及学习过程、小学语文教学的一般原理、识字与写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学、专题学习活动、小学语文教学评价以及小学生语文素养的提升等内容。
每章内容紧扣新课标精神,用心践行新理念,着力提升
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定价:¥69 ISBN:9787301358696
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- 小学数学教学研究
- 周海银,孙秀玲,孙能利 编著/2025-5-1/北京大学出版社
本书是山东省自考(专升本)指定教材,除了教材建设之外,还需制作教材配套微课资源及习题,并配备使用平台。
本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足于小学数学核心素养的培养,全面系统的阐释小学数学教学的基本原理与方法。
全书共分11章,包括小学数学教学研究概述、课标解读、教师专业素养、学习理论与学习过程、教学的一般原理、综合与实践内容分析与教学研究、素养的培养、学教学评价以及数与代数、图形与几何、统计与概率分析与教学等内容。
本书紧贴《义务教育数学课程标准(2022年)》的课程理念与教
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定价:¥66 ISBN:9787301358153
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- ”双碳”视域下职业教育人才培养的适应性研究
- 于海祥 等/2025-5-1/电子工业出版社
为深入贯彻落实习近平生态文明思想,充分发挥教育系统在贯彻落实碳达峰、碳中和决策部署中的示范引领作用,落实《中共中央 国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》等文件要求,培养践行绿色低碳理念、适应绿色低碳社会、引领绿色低碳发展的高素质技能人才,发挥职业教育人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的功能,本书著者在企业调研、院校实践等基础上创作了本书。 本书内容全面、易于理解,注重高等职业教育的育人实践操作。全书分为八章,内容包括碳达峰、碳中和的时代背景,碳达峰、碳中和面临的世
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定价:¥62.8 ISBN:9787121503030
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