本书参考 《中国居民膳食指南 （2022）》《中国居民膳食营养素参考摄入量（2023 版）》，吸收国内外的前沿信息、新理念和新技术。全书以现代营养学为指导，突出慢性病营养的特点，注重内容的科学性、系统性和实用性。主要介绍健康人群营养、营养筛查与营养
评价、营养缺乏性疾病、代谢性疾病、心脑血管疾病和消化系统与泌尿系统慢性病营养学基础知识。同时，在各系统疾病中增加案例分析，更加贴近临床，实用性强。

《诊断学实用手册》是以思维导图为核心，高度整合了诊断疾病所需临床各科知识点的实用型工具书。全书共分四篇，第一篇：常见症状，选择了各系统症状体征17个。第二篇：问诊。第三篇：体格检查。第四篇：诊断学常用知识点汇总。前三篇均配以思维导图的形式呈现，书后置附录(诊断学考点总汇)。本书内容力求体现全、新、精的原则，旨在通过思维导图这种立体的思维框架结构，提高医学生、临床医师对知识点的掌握能力，丛而提高诊断水平和能力。

此书稿是全面介绍口腔及颌面部健康与疾病的权威医学教材。内容包括口腔内科、口腔外科、口腔修复、口腔基础、口腔正畸和口腔材料等方面的知识点。是由资深口腔医学专家团队精心撰写，内容涵盖了口腔解剖生理、病理变化、诊断技术、治疗方法及预防保健等多个方面。书中不仅详细阐述了各类口腔疾病的病因、病理机制，还介绍了最新的临床研究成果和治疗技术。同时，该书图文并茂，易于理解，并配有丰富的数字课程资源，为医学专业学生、执业医师及科研人员提供了宝贵的参考和指导。

本教材编写按照角膜接触镜验配的工作流程为主线，优化教学内容整合，注重保持技术和知识的连贯性，体现职业的工作过程，分别围绕角膜接触镜的基本理论知识，软性角膜接触镜的验配流程、硬性角膜接触镜验配流程、角膜塑形镜验配流程、角膜接触镜的特殊应用、与角膜接触镜配戴相关的并发症及处理等验配模块进行阐述。能帮助读者理清角膜接触镜验配技术的几大核心技能及工作流程。适用于眼视光技术专业的高等职业教育及中等职业教育，也可作为眼视光技术专业培训用书，还可供眼视光技术专业工作者、眼保健工作者参考阅读。

《实用临床医学基础》主要内容有绪论、诊断学基础、内科疾病基础、外科疾病基础、妇产科疾病基础、儿科疾病基础、五官科疾病基础、皮肤科疾病基础、急诊医学基础、传染病基础及精神疾病基础，是一本高校“岗课赛证创”五位一体融合教材。书中设置“拓展阅读”栏目，以期在增强学生专业素养的同时于润物细无声中培养学生的职业道德素养、职业自信心、民族自豪感、爱国情怀和大国工匠精神等良好的世界观和人生观。书中配套微课、目标测试答案，以方便学生自主学习。
本书适用于高职高专、高职本科、应用型本科的临床医学、护理、助产

本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有机融入党的二十大精神，依据高等职业教育人才培养目标，紧密结合药品分析和药物质量管理等相关岗位对药品分析与检验知识和技能的要求，以《中华人民共和国药典》（2020版）为标准，按照药品分析与检验工作过程进行编写。
全书理实一体化，分为理论部分和实践项目部分（活页式工作页）。理论部分包括药品质量检验基础知识、药品的性状检验、药物鉴别、药品检查、药品含量测定和药物制剂检验；实践项目部分包括药品检验准备工作、药品性状检查技术、药品鉴别技术、药品

书共分两大项目集。基本技能训练项目集含4个项目，内容包括清洗与包扎、消毒与灭菌、镜检、染色等基本技能；专项技能训练项目集包含10个项目，内容包括接种、分离与培养及诱变技术，分布测定，体外抗菌，卫生学检查，中药霉变检查与防治，细菌生化检验，抗生素效价测定，菌种保藏，血清学试验等专项技能以及常用仪器的使用技术。每一项目开始前设计了知识、能力、素质三级目标，以及情景导入、重难点分析、思政小课堂四个模块，每一项目后附有知识扩展、学习总结、复习思考题、实践练习题、实操试题及评分标准。并附有所用染色液、培养

全书共分两大项目集。基本技能训练项目集含4个项目，内容包括清洗与包扎、消毒与灭菌、镜检、染色等基本技能；专项技能训练项目集包含10个项目，内容包括接种、分离与培养及诱变技术，分布测定，体外抗菌，卫生学检查，中药霉变检查与防治，细菌生化检验，抗生素效价测定，菌种保藏，血清学试验等专项技能以及常用仪器的使用技术。每一项目开始前设计了知识、能力、素质三级目标，以及情景导入、重难点分析、思政小课堂四个模块，每一项目后附有知识扩展、学习总结、复习思考题、实践练习题、实操试题及评分标准。并附有所用染色液、培

《简明药物化学》全书共分为A～D四部分，共23个章节。其中，第1章为药物和药物作用靶标总论；第2～8章为A部分，主要概述药物靶标（蛋白质、酶、受体、信号转导途径、核酸及其他靶标）及靶向这些靶标的抑制剂，并简要介绍了药物药效学和药物代谢动力学方面的基础理论；第9～12章为B部分，总结了药物发现、设计与开发过程中的基本理论与策略；第13～20章为C部分，本部分为药物化学特定主题，精选了几大类疾病治疗药物，对其作用机制、分类方法、开发历程、合成方法、临床应用等方面内容进行了介绍；第21～23章为D部分

本书按照全国医药高等职业教育药学类规划教材建设方案的要求编写，涉及无机化学、分析化学和有机化学部分内容。