本书为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生，以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。 本书收录论文或为相关领域某个专门问题的最新研究，或为中国古代著名学者的生平、交游考，或为海外汉学的交流探讨。论文观点新颖，内容详实。 本期集刊栏目包括“经学文献与经学史”“诸子文本与校释”“集部文献与文学史”“东亚汉籍与文化”“文史新探”。论文或为相关领域某个专门问题的最新研究，或为中国古代著名学者

《视听节目创意与策划》力求打破传统视听节目创意与策划的思维定式，强调创新和跨界融合的重要性，不仅从理论层面进行了系统的探讨，更从实际操作的角度出发，为读者提供了丰富的实践指导。
本书采用了理论与实践相结合的模式，分为上篇和下篇，全面系统地介绍视听节目创意与策划的基本原理及分类创意与策划方法。上篇阐述了视听节目创意与策划的理论基础，包括节目的选题、内容设计、制作流程、包装与营销策略等内容。下篇则深入探讨了不同类型视听节目的具体创意与策划，如新闻类视听节目、综艺娱乐类视听节目、服务类视听节目、

该教材在第一版的基础上，以移动新媒体写作的技能训练为主要宗旨，在必要的理论梳理、建构和阐释的基础上，侧重于不同传播领域及其下不同传播指向和风格类别的新媒体文本写作技能。教材按照新闻、广告和文学三个传播领域，分别重点教授和训练移动新媒体写作在新闻消息、广告软文和文学创作方面的写作技巧和实践技能。在这个三个板块的具体讲授和训练中，一方面梳理传统环境下新闻消息、广告软文和文学创作的理论基础、功能指向、风格类型要求、受众接受心理特征、作品评判标准、写作技能要素及其培养和实现方式等方面的特点，另

本书匠心独运，以七个精心设计的单元为框架，每一单元都如同一颗璀璨的明珠，串联起青少年探索人工智能世界的奇妙旅程。从核心素养的深刻剖析，到实际案例的生动展示，到课堂活动的实践操作，再到学生拔尖创新思维启蒙，每一个环节都紧密相连，构成了一个完整而系统的知识网络。在这里，核心素养不仅是理论的基石，更是实践的指南，它引导学生深入理解人工智能的本质与价值，培养他们的逻辑思维、创新能力和解决问题的能力，为未来的挑战奠定坚实的基础。

为丰富中等职业学校学生的寒假生活，引导学生温故知新，特邀请国家级重点职业学校的一线骨干名师结合中等职业学校学生的实际学情编写了本套丛书。中等职业教育的寒假作业通常旨在帮助一年级学生巩固和复习他们在第一学年所学的基础知识，同时为下一学年的学习做好准备。语文分册包含词汇、文学常识、阅读理解等，数学分册包含概念填空，习题练习，英语分册包括词汇、语法、阅读理解等。本教材以提升学生的核心素养为目标，兼顾对口升学相关知识的复习与练习，以巩固所学知识。

作者基于自己在论文写作中的酸甜苦辣，结合多年指导研究生写作论文过程中了解到的情况，认识到写作学术论文需要克服论文写作方法、时间管理这两个方面的诸多障碍。 本书上卷讨论论文写作方法，按照纵向顺序，逐步探讨论文写作各个环节应当如何展开，以及不可避免地陷入一些误区时应当采取何种措施进行应对。这部分的内容，对于本科生、研究生都很有指导意义。本科教学中，教师经常布置小论文作业，但又不教授如何写论文，导致学生非常困惑，只能上网去查；在硕士生中，能够娴熟地从事论文写作者，也寥寥无几。而市场上的已有相关著作，往

本书根据学生的学习和思维特点，简要、清晰、系统地介绍TRIZ理论的内容，并通过引入工程和生活实例等，降低TRIZ问题分析工具和问题解决工具的应用难度，力求培养学生的创新思维和分析能力。本书共分为4篇19章的内容，第1篇为创新原理概述篇，包括1～3章，内容分别为绪论、创新思维与创新方法、TRIZ概述；第2篇为问题分析篇，包括4～10章，内容分别为技术系统进化理论、系统的功能分析、因果链分析、理想解分析、资源分析、特征转移、TRIZ创新分析工具；第3篇为问题求解篇，包括11～18章，内容分别为科学效

本教材编写的核心理念是培养应用型人才，主要根据2022年版《义务教育英语课程标准》进行编写。本教材共分为上篇、中篇和下篇三部分。上篇围绕理论知识进行，主要介绍小学英语课程标准、歌曲歌谣法和游戏教学法等。中篇主要为歌曲歌谣，依据小学英语课本《英语》（闽教版，2018年），对课本里每一个单元的教学重点进行歌曲歌谣设计；下篇为游戏部分，主要对课本里每一个单元的教学重点进行游戏设计，每个单元配套有两首歌和两个游戏，共编撰有256首/个歌曲与游戏，整体指向英语语篇和英语语言技能要求，旨在全面提升师范

本书依据数学与应用数学（师范）国家一流本科专业教育实践课程设置要求，以提高职前数学教师教育实践能力为目标，系统论述数学教育见习、教育实习、教育研习以及中学数学教师就业与专业发展，主要包括：见习中的听课和评课，数学教学技能过关考核等实习准备，教育实习中课前备课试讲、课堂教学实施、课后教学反思、课外教学工作、班主任工作等各环节，数学课堂教学研习、教育调查、数学教育论文撰写等教育研习，中学数学教师资格证书考试面试、数学新教师招聘考试中的说课和试课等中学数学教师专业发展教育实践训练。本书将数学教育

本书以黑龙江省的高职大学生的职业发展为脉络主线，详细阐述了探索自我与职业的方式方法，旨在激发大学生的内在动力，塑造个人竞争优势，并且积极地应对职业生涯发展过程中所遭遇的挫折与挑战。同时，还阐述了如何依据国家发展战略，特别是参照黑龙江省地区的发展规划，来规划自身职业生涯。全书共包含七章内容，分别为：了解职业生涯规划、熟悉高职生活、探索职业世界、觉察自我成长、学会决策方法、准备求职就业以及描绘生涯蓝图。大学生职业发展这一主题贯穿全书，系统地梳理了高职院校大学生职业发展的完整过程，解读了高职