《文化发展论丛（湖北卷）》是由中华文化发展湖北省协同创新中心、湖北文化建设研究院、湖北大学高等人文研究院组织编撰的集刊，本期开设4个栏目，分别是理论前沿、论坛专题、学术争鸣和问题探讨。本年度湖北卷以荆楚文化与长江经济带战略为主题，旨在充分发挥荆楚文化的引导力、凝聚力和推动力，使荆楚文化成为谋求湖北建成支点，走在前列、加快推进长江经济带建设的动力源泉，让长江经济带发展成为激扬中国梦的伟大实践。除此之外，还讨论了荆楚文化与楚商精神及湖北当代文化发展等问题，新见迭出，精彩纷呈。

《中公版·2018广西壮族自治区教师招聘考试专用教材：教育心理学与德育工作基础知识》编者以考试大纲与说明和历年考题为基本依据，在编写本书时力求涵盖历年真题考点，追求教材内容的实用性、全面性。
　　全书包括教育心理学和德育工作两篇，每一篇严格按照考试大纲与说明的内容要求编排，知识逻辑顺序清晰，考点全面，内容讲解清晰又不拖沓，是针对广西教招的高质量的辅导用书。

《中公版·2018国家教师资格考试辅导教材：语文学科知识与教学能力全真模考题库（高级中学）》结合教师资格语文学科历年出题特点、考试真题，以题型结构为框架，构架起教师资格考试语文学科高级中学知识体系，是一本针对国家教师资格考试语文学科知识与教学能力（高级中学）笔试的题目宝典。本书以国家教师资格考试语文学科知识与教学能力（高级中学）笔试真题题型为依据，分为三篇，即单项选择题、案例分析题、教学设计题。本题库条理清晰，结构严谨，从*基本、*重要的题目出发，深入浅出地向考生剖析考试各个要点，

　　醉心于英语教研和教育科研的杨延从老师，著有《英语课堂学习共同体——新型的师生交互学习场》，主编和参与编写《高中英语写作能力突破》《高考英语短文填词考前强化100篇》等书。从他的成长经历来看，从厦门市巷南中学初中英语教师，到厦门市内厝中学高中英语教研组长，再到目前厦门市翔安区教师进修学校中学教研室主任、中学英语高级教师，此外，他还是厦门市名师讲学团成员、厦门市教育科研专家库成员、福建省教师进修院校专家培训库成员，杨老师给人的印象就是一位勇于挑战自我、不断充实自我的教育者。近年来，他主持并完成多

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本书分为体育理论篇、大众体育篇、休闲体育篇三部分，包括体育及其发展简史、田径运动、排球运动、武术运动、健美运动、拓展训练等内容。

本书共分五篇，分别为“梦想之舟，从大学扬帆起航”“规划未来，选择决定成败”“初出茅庐，就业求职须谨慎”“从大学到职场，实现华丽转生”“勇敢创业，傲立时代潮头”。

　　数学思想方法是基于具体数学内容，又高于具体数学内容的一种指导思想和普遍适用的方法。
　　《数学思想方法与中学数学（第3版）》从数学的研究对象和特点出发，提炼和挖掘基于数学内容中的数学思想方法，通过化隐为显的数学思想方法的介绍，使读者更好地认识和领悟基本的数学思想方法，更有效地学习数学，运用数学，更好地认识和理解数学。全书分为上、下两篇，上篇共6章，介绍了数学问题解决的一般方法、数学化活动过程的一般方法、数学推理和证明方法、基于数学研究对象和特征的数形结合方法、数学构建理论的一般方法以及

　　《数学教育心理学（第3版）》在介绍当代认知心理学的若干新进展的基础上，从认知心理学的基本理论出发，以中学生数学学习过程为基本线索，从对学生数学学习心理的分析人手，论述了数学概念、数学原理、数学思想方法和数学技能等的学习与教学，讨论了数学学习中的自我监控能力培养、数学学习的迁移等，最后将理论与数学教学实践相结合，阐述了数学课堂教学设计的理论与实践。《数学教育心理学（第3版）》保持了前两版的风格，力求从认知心理学的角度分析数学教育中的一些基本问题，并最终落实在数学课堂教学改革上。在写作指导思想上