本书为师范类学生和旅游类学生的教材，立足我国中小学研学旅行的政策导向与实践需求，聚焦课程化转型这一核心议题，系统解答研学旅行从"活动”升格为"课程”的关键问题。全书由四大部分组成：溯源探理——中小学研学旅行课程开发与实施的现实背景和理论基础；深耕践行——学校研学旅行课程的创生与落地；省思启新——研学旅行课程开发与实施的

教育心理学是师范专业课程体系的重要组成部分。作为心理学的主要分支以及教育学与心理学的交叉学科，教育心理学揭示学习的影响因素，阐明学习发生的规律，为未来教师的职业成长提供了坚实的理论基础和切实可行的实践指引。本书共九章，以学习为叙述主线，包含心理发展的一般规律、学习动机、学习理论、学习迁移、知识与技能的学习、问题解决、学

本书分为上下两编。上编从理论方面来探讨媒介文化的某些规律和特征。如：作为传播中的开放体系，媒介文化是怎样发展起来的；它与消费社会的互动是在怎样的语境下达成的；媒介文化的同质化现象及其产生的条件；媒介文化是如何制造现代神话的。下编中的个案分析包括：影视奇观、新媒体艺术、微媒介与微文化、算法文化、网络聊天，短视频、流行音乐

本书深入探讨了创新思维的多个维度,旨在为读者提供全面的创新指导与实践框架。开篇即定义了创新与创新思维的概念,并分析了创新发展的机遇与挑战。随后,详细阐述了培养创新思维的策略,包括批判性思维与创造性思维的结合、跨学科学习的重要性及具体实践建议。书中通过多个成功与失败的案例,如中国新能源汽车的崛起、长征五号失利的启示等,展

本书主要介绍了就业形势与就业政策、就业信息与求职心理、简历制作与优化、笔试与面试技巧、就业权益保护和走向职场等内容。本书既重视系统的理论讲解,也提供了丰富的拓展资源,引导大学生学会思考、分享、总结、提升和应用,对大学生就业进行全方位的指导,帮助学生清晰认知就业环境,掌握求职技能,顺利实现从校园到职场的过渡。

本书共七个模块,包括培育劳动素养、提升劳动技能、铸就劳动品质等相关内容。

本书以化学信息资源检索和化学结构信息可视化为重点，强调现代数据库检索技术的使用，从前三版内容侧重化学文献学转变为化学文献学与数据分析、信息挖掘并重，通过深入介绍化学文献学的最新知识，让学生掌握独立思考的文献检索素养。在人工智能背景下，本书进一步增加了化学结构表示和数据分析方法，让学生获得学习机器学习与深度学习的先修知识

本书分为上下两篇，上篇为项目式学习的核心理论，从内涵、特征、育人价值与目标出发，层层递进阐述项目式学习的设计原则、思路、实施与评价策略，同时明晰了活动开发的方法与类型；下篇立足真实教学场景，精选环境、资源、能源、文化、科技五大类跨学科实践活动案例，案例均兼顾时代性与内蒙古地域特色，从老牛湾的水质监测到稀土资源的开发利用

本书先对蒙台梭利核心教育思想进行阐述，再从感官教育、日常生活教育、数学教育、语言教育、科学文化教育、艺术教育和特殊教育、亲子教育与家庭教育等几大模块呈现蒙台梭利教育的使用，家庭教育的指导，以及特殊儿童教育。

本教材系统讲解早期教育基础理论、婴幼儿身心发展特点、照护服务规范、早教活动设计、情绪引导、家园共育等核心内容。融入职业道德、工匠精神与思政元素，结合真实工作案例、实操任务与拓展学习模块，贯彻教学做一体化理念。