本教材为教育部协同提质计划建设教材，旨在培养师范生和学科教师的信息化教学能力，帮助未来教师掌握新兴技术与教育教学深度融合应用的知识与技能，提升数智时代应用技术优化、变革与创新教学的能力。
本教材共7章内容，涵盖教育技术概述、数字化学习资源及应用、数字化学习环境、信息化教学设计、智能化教学评价、信息化教学活动设计案例、技术赋能教育新发展。
教材内容立足于教师教学各个环节的实际需求，提供理论指导和案例分析。教材配套有相应的在线开放课程，教师和学生可通过“学银在线”平台灵活自主地开展教与

《特殊教育教学设计（第二版）》是一本系统阐述特殊教育课程与教学设计理论与实践的专业教材。本书立足国家最新教育政策导向，紧密对接《义务教育课程方案（2022年版）》和盲、聋、培智三类特殊教育学校义务教育课程标准，全面更新了教学目标设计、个别化教育计划（IEP）、单元计划与课时计划的制定方法。书中不仅深入解析了融合教育背景下特殊儿童的教学组织形式与通用教学策略，还特别新增了针对中重度障碍学生的“反应提示策略”和“活动本位教学”等前沿、实证有效的教学方法。
全书结构清晰、内容翔实，配有大量

本书为高职高专学前教育专业教材， 是基于《学前儿童科学教育与活动指导》（“十二五”职业教育国家规划教材）修订的，与第一版相比，修订版在编写体例方面进行了大的调整与修改。修订版主要包括为科学与数学两大模块的内容，每个模块又分别设置不同项目与任务。在科学模块，主要包括幼儿科学教育理论基础、设计科学教育活动、组织幼儿科学教育活动；在数学模块，主要包括幼儿数学教育理论基础、设计幼儿数学教育活动、组织幼儿数学教育活动。本教材依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，

小学数学教育是落实党的“立德树人”根本任务、培养建设社会主义现代化国家创新人才的重要途径。本教材加强整体设计，全面准确地落实党的二大精神，坚持正确的政治方向和价值导向，在课程与教学设计中将立德树人的导向转化为小学数学课程的目标、内容与方法，使小学数学课程与教学全面体现正确的政治方向和价值导向，让学生在学习的过程中实现德智体美劳全面发展，以培养担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。本书是“基于标准教师教育新教材“。全书根据教育部将近出台的《教师教育课程标准》和高等师范院校教师教育课程

本教材以高职院校学生日常的生活状态为切入点，吸收与借鉴积极心理学的研究成果，着眼于发现和养成学生的积极心理品质，挖掘学生固有的、潜在的、具有建设性的力量，进而促进学生人格的完善，走向幸福人生。
本教材创新地将学生安然的成长故事作为线索，按照从积极自我认知到积极人际关系到幸福人生的逻辑关系，将理论知识贯穿起来，按照“感—思—学—行—悟”的体验模式，在每部分内容设计了成长困惑、成长导航、成长训练营、成长加油站等板块，并配套编写了成长手册，使学生能够在体验中感悟、在体验中学习、在体验中成长。

本书围绕小学数学核心知识点，设计了60个趣味思维游戏，涵盖整体思维、对应思维、形象思维、有序思维、代换思维、逆向思维、推理思维、发散思维、转化思维、假设思维等十大思维训练模块。通过鸡兔同笼、火车过桥、经济问题等经典的数学场景，系统提升学生的逻辑推理、空间想象与问题解决能力。 本书以“游戏化学习”为理念，将抽象数学知识融入生活化情境，配有清晰的思路导引与图解。每个专题均从方法讲解到实战应用循序渐进，帮助学生轻松掌握解题模型，培养举一反三的数学思维。

本书完全立足“中国语境”，从“政策语感”到“标注格式”，直接回应中国学者在本土期刊生态中的真实痛点，旨在为有核心期刊投稿需求的学者提供全面且实用的论文投稿与发表指导。 本书分为5个部分：第一部分“看清规则：期刊生态与投稿起点”，第二部分“投稿实战：关键环节通关策略”，第三部分“智慧沟通：审稿意见应对与转投之道”，第四部分“严守底线，学术伦理与成果管理”，第五部分“前瞻趋势：变革中的投稿策略”，深入剖析了国内社科期刊生态、投稿基础、投稿全流程、常见审稿意见，以及发表策略。 本书不仅详细解读了CSS

在人工智能深度融入科研工作的背景下，仅掌握基础的大模型提问技能已难以满足高效研究的需求。本书面向希望系统提升AI应用能力、适应智能化科研趋势的科研人员及硕博研究生，重点围绕“学术智能体”（Academic Agent）这一核心工具展开讲解（智能体不仅能够响应指令，更具备任务规划、工具调用、环境感知与持续学习的能力，可协助研究者完成从文献溯源到文稿撰写的多项复杂任务）。 本书从基础原理入手，逐步引导读者掌握智能体的构建与运用方法，通过实例演练与模块化训练，真正将AI转化为科研创新的得力伙伴，全面提

在人工智能重塑教育生态的今天，小学教师该如何突破时间与精力的限制，回归教育的初心、传递教育的温度？本书正是为一线教师量身定制的破局指南。 全书遵循“理念—工具—实践—发展”的清晰脉络，从AI时代的教育新认知出发，讲解了教师常用的AI工具与高效应用方法。书中深入教学核心场景，手把手教你如何用AI赋能备课、优化课堂互动、实现作业的个性化批改与精准学情分析；同时，也全面覆盖班级管理、家校沟通等班主任工作，让AI成为你的“全能管家”。更值得一提的是，本书将视角回归教师自身，指导教师利用AI进行智能教学、

无论是撰写文稿、总结，还是制作课件、培训，经验萃取都能助你高效产出优质内容。本书聚焦组织与个人的知识管理难题，提出AI时代适用的“6S经验萃取”模型，帮助管理者、业务专家等系统地完成经验转化，实现高质量成长。书中拆解了从隐性知识到显性成果的转化路径，结合金融、互联网等行业案例，展示AI在提纲设计、模型提炼等中的作用，强调人类在情绪引导、逻辑判断等方面的不可替代性，提供可复制的经验传承与知识IP化方法，助力组织突破“会做不会教”的效能瓶颈。