本教材以高等学校外国语言文学类专业高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材《德语演讲教程》教材为纲，配合慕课《德语演讲——讲好中国故事》，将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与德语演讲能力的培养有机融合。本教材以立德树人为根本目标，围绕构建三个自信，突出中国智慧和中国方案，关注全球视野和全球治理，通过演讲技能训练等教学活动，旨在帮助学生理解当代中国，了解中国发展成果，提高学生用德语演讲从跨文化角度讲好中国，向国际社会讲好中国故事的能力，推动中国更好走向世界，世界更好了解中

教师书法技能是小学教育专业师范生提升基本职业技能和职业素养的必修课程,也是一门实践生很强的专业技能训练课程而制定一个完善的课程考评方法，是小学教育专业师范生课业书写技能训练取得显著成效的重要途径。
本书的内容大致可以分为两大部分，即教师书写技能的理论部分和实践部分，理论部分介绍了教师书写技能的重要性和基本要求；规范汉字的界定和意义，汉字从创造之初演变到现行汉字简化规范的漫长过程，以及汉字的笔画笔顺和结构类型。实践部分主要介绍毛笔、硬笔与粉笔书法工具，以及执笔方法，并安排了以提高教师书

《海洋天然产物化学实验指导》为马忠俊教授主编《海洋天然产物化学》的配套教材，适用于海洋药学、海洋化学、海洋科学等专业的本科生。
实验教学在海洋天然产物化学教学中占据着重要地位。为了配合海洋天然产物化学的理论教学，提高和增强学生的创新能力，动手能力和自学能力，适应开设海洋天然产物化学实验课程和药学相关院校的需求。目前市场上尚未有其相关海洋天然产物化学实验课程。本书将在总结相关开设院校实验的基础上，统一编写，为海洋天然产物化学提供第一本配套实验教材。

本教材根据国际贸易理论与实务课程的教学要求分为理论、实务及综合实训三个部分。理论部分主要介绍国际贸易概述、国际贸易基本理论、国际贸易贸易政策与措施及国际经济一体化进程四个章节。实务部分介绍国际贸易合同条款，包括商品的品质、数量、包装条款，价格条款、国际货物运输与保险、货款的支付、商检仲裁及不可抗力条款等内容。综合实训部分导入进出口业务背景，分项目进行进出口业务操作，提高学生对所学知识的综合运用能力。

本书内容包括基本实验技术、基础性实验、综合性实验三部分。基本实验技术部分系统介绍常用仪器、实验动物、动物实验技术的基本知识和应用拓展。基础性实验以经典实验为主线，从六大系统精选22项动物实验和人体机能验实。综合性实验为基础性实验的延伸。课后附有习题及临床知识拓展。本书为浙江省“十四五”新医科重点建设教材。根据新医科建设的要求，以培养学生动手能力和主动探索为目标，以“基础-综合-应用”为框架进行编写。

叙事医学是基于医学的叙事性特征发展的新兴学科。本书以叙事医学为落地点，由浙江大学医学院临床医学博士后执笔，记录了他们在住院医师临床工作中所经历的一个个感人至深、发人深思的医学人文小故事。本书分为《孕育新生》《绽放微笑》《温情时刻》《破茧成蝶》《攻坚克难》《以爱沟通》《生命尽头》七个篇章，展现了年轻医生优秀的人文职业素养；而浙江大学将叙事性作品阅读融入医学教育体系，也是一种全新的尝试。叙事医学是“由叙事能力所实践的医学”，充分挖掘了个体的叙事能力，在很大程度上整合了医学的专业性与普世性，

传染病是个随机事件，在传染病防治和分析其疫情的过程中，需要运用更多统计学的概念和统计学思维来帮助理性对待各种随机现象，从而避免过度恐慌，做出正确的判断和决策。疫情统计学就是借鉴疫情防控经验，提高统计调查和分析能力的一门应用性学科。疫情统计学是有主编首次提出，《疫情统计学》新形态教材为2020年浙江大学研究生教材立项重点项目。本书是主编负责的《疫情统计学》MOOC的配套教材，主要内容共7章：绪论、统计表与统计图、统计描述、统计推断、疫情传播动力学模型、疫情数据时空分析、疫情统计分析报告及

本书落实立德树人根本任务，从“知、感、行”三个层次系统设定目标，以中华文明中的劳动思想、马克思主义劳动观与新质生产力发展、生态文明建设等有机融合，从人与自然、人与社会、人与文化等整生维度构建正确的设计劳动价值观。劳美深度融合，以审美体验及情感认同为内部逻辑，融入浙江特色元素，注重艺工结合，美好生活教育与专业教育统一，强化理论与实际、求知与求真、求善、求美之间的有机协同。凸显设计专业劳动特色及内涵建设，注重探索性、研究性、创新性劳动实践，围绕浙江社会建设与设计产业经济发展实际，形成新文科

本教材以GIS数据采集员、GIS数据处理员、GIS数据建库员、GIS数据分析员、GIS产品输出员和三维GIS应用人员等6个典型工作岗位为参照，划分为10个项目：地理信息系统基本认识、空间数据管理、空间数据采集、空间数据处理、空间数据拓扑处理、空间数据查询与分析、空间数据网络分析、地图制作与输出、三维可视化应用以及超图软件综合应用案例分析。每个项目均设置了明确的教学目标和思政目标，强化课程思政与专业技能的融合。项目10重点结合超图软件综合应用案例分析，详细解析地理信息数据的制图、处理、分析与

《光学（第二版）》在“十二五”普通高等教育本科***规划教材《光学》**版的基础上修订而成，也是结合地方综合大学以及高等师范院校光学教学的特点及实际情况，并且汇集了二十余年光学教学改革的新成果、新经验编著而成的新体系、立体化光学教材。
　　《光学（第二版）》以光的本性为主线，内容主要包括几何光学、波动光学、量子光学，另外还涉及光度学、光与物质的相互作用、现代光学概述等内容，在精选传统光学内容的基础上，引入现代应用和科学研究，并结合新形态教材的要求，利用二维码技术增添了图片、学科前沿知识等数